包容性领导 PgCert

Leeds Trinity University - 利兹三一大学

全纳领导对于确保所有学习者，特别是那些面临边缘化和排斥风险的学习者取得积极的教育成果至关重要。

全纳领导力 PG 证书课程是专门为了将全纳问题的讨论从 "特殊教育需求和残疾 "等 "有机 "问题转向对造成优势和劣势概念的社会和文化背景的审视而开发的。

它旨在为教育或相关领域的管理人员、领导者和有抱负的领导者提供机会，让他们在全纳实践的背景下参与领导理论和研究。

该课程不仅为学生进入领导岗位提供职业发展支持，还为学生提供了进一步获得研究生资格证书的途径，包括教育学研究生文凭（PG Dip）或教育学硕士学位（MA Education）。

课程将探讨营造全纳环境和文化的方法，以及制定和维护有效的全纳政策和实践的策略。

在整个学习过程中，我们将鼓励您批判性地反思主流或传统的领导方法（这些方法关注于维持现状）和更具包容性的领导方法（这些方法关注于识别和解决包容性的障碍，并挑战使排他性做法长期存在的基本假设）。

您将与具有不同背景和经验的专家和专业人士合作，了解如何创建和维持包容文化，使对立的观点得到真正的重视。

此外，还将以研究为基础，探讨领导全纳学习社区的技能和素质。

您还将有机会发展实践探究的原则，如参与有关实践的专业对话、系统反思和以证据为基础的实践提升，以便在专业背景下批判性地探讨课程主题。

本计划是与利兹学习联盟合作开发和实施的。利兹学习联盟是一个由志同道合的利兹教育机构组成的信托基金，其基础是共同的包容性承诺、密切合作和高层次的雄心壮志。