代理 BA (Hons)

Leeds Conservatoire - 利兹音乐学院

本单元介绍了与表演者的口语和歌唱相关的基本技术。

学生们在这一年开始进行诊断活动，以确定他们的艺术潜力、入学时的优势和劣势，然后制定发展计划。每个班级都建立了一个合奏以及个人的艺术实践，他们将在整个培训过程中发展和保持这些实践。

这个技能模块旨在向学生介绍一系列的专业工具，以作为演员的身体工作。课程介绍了与运动训练相关的基本技能，支持发展个性化的热身技巧，并发展身体合奏练习。

本技能模块旨在使学生掌握与舞台和屏幕表演相关的基本技术。学生将深入探讨表演中的自我概念、一系列实用的表演技巧以及自发性、游戏和即兴表演的合奏技能。该模块包括演员准备戏剧文本的方法；研究、文本分析、创造角色和戏剧的世界。

本模块旨在发展学生对表演艺术行业历史的了解，为现有文本的表演提供背景，并为新作品的开发提供参考。学生将发展个人研究策略，为演员的表演准备和新作品的开发提供参考。

运动课程从探索学生自身的体能和创造潜力发展到基于项目的工作，将运动作为创造角色和原创叙事的一个接入点。学生的运动课在其专门的研究领域探索基于文本和即兴的表演。

在专注于了解自我的一年之后，学生将注意力转向外部；了解艺术行业。通过讲习班、研讨会、研究和案例研究，学生将对戏剧/电影行业和就业机会有一个详细的了解。

本模块旨在让学生将通过第四级表演技能获得的发达技能应用于基于文本的排练环境。学生将面临广泛的文本挑战，从成熟的剧目到新的作品，每个都对演员提出了不同的挑战。重点将放在角色的发展和扩大个人在舞台、屏幕和广播上的表演范围。

嗓音从探索学生自己的嗓音及其创造潜力发展到在背景中使用嗓音，完全融入角色和剧中的世界。

在这个模块中，学生设计和开发一个新的戏剧作品。学生组成一个公司，与专业的导师和促进者合作开发新作品。发展和排练的高潮是内部表演分享，展示表演者创造作品的能力，并将他们讲故事的技巧融入到表演的时刻。

在这个模块中，学生准备、排练和展示一个中等规模的内部表演作品，以展示在该课程中获得的表演技能，观众是来自整个机构的其他级别和课程的学生。在这种情况下，学生通过与导演和其他参与者的接触，练习和展示他们所学到的东西。学生们将他们的表演和合作技能结合起来，同时为这一艺术表演努力做出创造性和个人贡献。

本模块为学生提供了创作一段录音表演的机会，通常是一个节目/语音卷轴。

本模块举办了一个半专业的现场表演季，向公众开放，使学生能够体验到反映一个工作演员的重要工作时期。

这个模块与现场和录音表演模块并列，创造了一个与研究生演员的标准年密切相关的学年。