特殊教育需求、残疾和包容 BA (Hons)

Leeds Beckett University - 利兹贝克特大学

作为本课程的一部分，你将。

• 发展你作为一个新兴从业者的身份

• 在主流和专业环境中与3-18岁年龄段的儿童和青少年一起工作。

• 开始制定促进所有学习者融入的想法

• 用心理学的观点来探讨儿童如何学习

• 确定如何通过最佳做法和克服参与的障碍来支持儿童的需求

• 学习如何创造包容和有利的环境

• 调查在与经历过创伤的流离失所儿童合作时，整个学校方法的重要性

• 与利益相关者合作，包括家庭、教育、健康和教育环境中的护理服务，了解他们合作背后的政策和实践

• 探讨保障方面的关键问题，了解最佳做法

通过调查世界各地的相关研究和实践，你将确定关于当前问题的全球视角，如心理健康和福祉，你将以文献综述的形式记录你的发现，作为你的毕业论文。

你将进行一个独特的研究经验，借鉴创造性的艺术来调查和展示一个调查的旅程，探索如何吸引特定的学习者并赋予他们权力。