小学教育（5-11），并推荐QTS BA (Hons)

Leeds Beckett University - 利兹贝克特大学

获得关于小学数学教学的基本知识和理解，特别是关于数字、算术和措施。

发展历史、地理、宗教教育和现代外语方面的学科知识，重点是国家课程的第一和第二阶段.

考虑创造性艺术在小学中的地位，帮助儿童探索、交流他们对周围世界和他们内心世界的感受。发展视觉艺术、戏剧、舞蹈和音乐方面的学科知识，重点是国家课程的第一和第二关键阶段.

利用你在一年级的学习，通过学校的经验实习，展示教师标准的全部内容。通过一系列的持续发展活动和培训，培养专业的价值观、素质和技能，并对自己的教师身份和学校的专业需求有所认识，以提高自己的就业前景。

发现儿童如何学习（有时被阻止学习），什么是学习行为以及如何在课堂上管理行为.

了解科学和体育在小学课程中的重要性，并理解这两个科目如何在更广泛的学校生活中发挥特殊作用。

通过探索创意从业者和文化组织在创意学习过程中的作用，增强你对艺术的认识....。 通过理论和实践学习，你将对英语的三个组成部分有所了解：识字、阅读和写作。

探讨基础科目在小学教育中的地位，并批判性地分析目前决定课程的理由和意识形态.

研究核心科目在小学教育中的地位，批判性地分析目前决定课程的理由和意识形态.

利用你从第二年开始的学习，通过学校的经验实习、一系列的持续发展活动和培训，展示教师标准的全部内容。

深化你的专业学科知识，并将你在这个特定领域的专业知识扩展到整个小学年龄段（3-11岁）。

了解为所有儿童提供个人需求的包容性做法，不分种族、宗教、残疾和性别。

利用你在一、二、三年级的学习，通过学校的实习、一系列的持续发展活动和培训，展示教师标准的全部内容。

对你在某个领域的知识、理解和实践进行深入的批判性分析和检查。

通过更深入的学科知识和对所选领域教学的进一步了解，为担任3-11岁学生的小学学科专家做好准备。

了解小学教师的全部法定职责，包括记录和报告儿童的学习进展，学校和支持服务之间的相互作用以及教师对学校和社区的责任。

检查用于通过解决问题和探究来丰富和挑战儿童的数学的教学方法.

提高您的学科知识和教学实践技能，以便在小学中有效地教授英语。您将专注于评估与第一和第二学习阶段课程有关的学生成绩。