戏剧与创意写作（实习年） BA (Hons)

Lancaster University - 兰卡斯特大学

本课程旨在发展对创意写作的理论理解和必要技能的实际应用，其中包括像作家一样阅读和通过研讨会浏览读者的批评。我们将鼓励学生尝试各种形式和体裁，探索起草和编辑自己作品的新方法，并参与批评讨论。每周的讲座将介绍相关的文本和术语，并提供经验丰富的作家的见解，研讨会/讲习班使学生能够练习技巧，成熟他们的声音，并培养他们的作家本能。

本模块将向你介绍学术界用来理解广泛的创造性工作、其讨论和实践的关键方法、工具和批评概念，在历史上和今天。

本模块将向你介绍一系列关于戏剧、剧院和表演的历史和理论观点。通过讲座和研讨会小组讨论，你将学习表演工作中的关键运动，并了解如何将理论应用于你自己对当代戏剧的阅读和制作。

本模块将向你介绍一系列关于戏剧、剧院和表演的历史和理论观点。通过讲座和研讨会小组讨论，你将学习表演工作中的关键运动，并了解如何将理论应用于你自己对当代戏剧的阅读和制作。

戏剧、剧院和表演的实践介绍将为您提供与戏剧和表演的研究和制作有关的关键技能和理论概念的介绍。本模块从回顾关键的历史时刻开始，探索戏剧在社会中的功能及其从古代到现在的持续相关性。在这之后，我们仔细研究了一些试图在政治上赋予人们权力的实践样本。然后，我们探索通过场景设计和技术技能创造空间的方法，然后在第二学期继续研究运动、声音、后戏剧表演和环境表演。该模块以一个团体表演项目达到高潮，。

你将发展第一年介绍的关键技能，强调写作的过程，探索创造性的声音，确定观点，隐含的作者和作者的伪装，同时考虑阅读的创造性和互动性。讲座将加深你对文学形式的参与和理解。每周的研讨会将通过参与与同学的工作进展有关的建设性批评，使具体的审美和技术技能得到发展。通过这一过程，你将对许多重要的概念有更深的理解，如结构、语言质地和共鸣、观点、形式、节奏、人物塑造、语气的调解和读者意识。虽然学习环境通常是以研讨会的形式进行，但某些星期将被指定为重点和实际的固定任务。你将被要求广泛阅读现代和当代创作作品，并探索 "作家写作 "的工作。该模块的目的是开发一个经过严格编辑的创意和同行评论的作品，展示你自己的表达方式，以及通过该模块开发的技能和见解。

批判性反思探讨了一些关键的跨学科哲学和文化概念，这将使你能够分析、参与和反思你自己学科的艺术作品。它还允许你建立一套共同的概念，可供所有LICA学科的学生分享。该模块的结构由六个为期三周的单元组成。(1)美学、形式主义和超越，(2)现象学，(3)符号学、结构主义和解构，(4)阶级和社会，(5)女权主义、同性恋理论和性别，以及(6)关于差异。每周的全体讲座将整个艺术联系起来，并辅以每周两小时的研讨会/讲习班，让学生在其学科组（艺术、电影、戏剧、设计）中研究专门针对这些学科的想法和例子.

除了发展与你的实习岗位和行业相关的技能和经验外，你的实习年还应提供机会，在以下几个方面获得更广泛的经验和专业技能：分析性思维、解决问题和决策；计划和谈判；确定优先次序和时间管理；通过将理论和框架应用于实际情况来批判性参与。

在最后一年，你将回到兰卡斯特完成你的学位。以前的学生反馈说，他们最后一年的学习由于能够借鉴真实世界的经验而得到加强。 无论你的职业道路如何，拥有批判性地评估自己的学习和发展的技能将大大增强你在工作场所的效率。在最后一年，你将被要求反思你在工作中的学习经验。你在实习期间是否参加了任何与之相关的正式培训？这对你的工作有什么好处？出现了什么样的非正式学习机会？你对自己的职业发展偏好有什么了解？你的经历与其他实习生相比有何不同？ 你将被要求考虑你未来的职业目标并确定进一步发展的领域。

这个核心模块旨在完成一个独立的研究项目，主题由学生自己选择，以论文的形式呈现。该课程通过以研究技能为重点的讲座/研讨会和一对一的监督来教授。

学生将发展第一部分和第二部分第一年介绍的关键技能，强调写作的过程，探索创造性的声音，确定观点，隐含的作者和作者的伪装，考虑阅读的创造性和互动性。一个积极主动的研讨会环境将使你能够通过积极参与与同学的工作进展有关的建设性批评来发展特定的审美和技术技能。通过这一过程，你将获得对许多重要概念的更深理解，如结构、语言质地和共鸣、观点、形式、节奏、角色、语气的调解和读者意识。虽然学习环境通常是以研讨会的形式进行，但某些星期将被指定为重点和实际的固定任务。你将被要求广泛阅读现代和当代创作作品，并探索 "作家写作 "的工作。该课程的目的是开发一个经过严格编辑的创意和同行评论的作品，展示你自己的表达方式，以及通过该课程开发的技能和见解。