心理学和西班牙语研究 BA (Hons)

Lancaster University - 兰卡斯特大学

神经科学让我们深入了解大脑，它是人类行为的基础；神经科学帮助我们了解作为人类的本质。 本模块为学生提供了对人类行为核心的神经机制的介绍。学生将了解神经系统的解剖学，大脑的主要结构，神经元的功能，这是神经系统中接收、发送和处理信息的专门细胞。 一旦理解了关键的神经机制，学生将研究药物对神经机制的影响，包括大脑、视觉、听觉、运动控制、睡眠和做梦、学习和记忆。 成功完成该模块后，学生将了解大脑解剖学、神经过程和机制，确定控制运动的大脑区域，讨论睡眠和做梦的作用，并理解神经功能与学习和记忆之间的关系。学生还将能够批判性地评估心理学研究，并通过讨论和评估来表达他们对此类主题的理解。

本模块是为很少或没有西班牙语言知识的学生设计的。因此，该模块的很大一部分是用于强化语言教学，旨在使学生熟练掌握意大利语的书写和口语。同时，学生将被介绍到意大利文化和社会的各个方面。 每周，我们的目标是让你的一节语言课由一位西班牙语母语者主持。辅导课以教科书为基础，重点是掌握词汇和牢固掌握意大利语的语法结构。在以西班牙语为母语的人的指导下，使用音频和视频材料来发展听力和口语技能。 为了探索西班牙文化，你将有机会研究西班牙历史上的关键时刻是如何塑造当代西班牙文化的，我们将研究包括电影、戏剧和小说在内的例子。

发展心理学是一门科学学科，它解释了人类如何在整个生命期发展。 学生将学习的主题包括皮亚杰和维果茨基的理论框架，自然与培养的辩论，以及儿童参与社会世界的关键能力的发展。学生将对心理学理论和实验证据之间的关系有深刻的理解，借鉴经典和最先进的科学文献，包括我们心理学系目前正在进行的前沿调查研究。 通过对心理学作为一门学科的了解，以及该领域是如何被研究告知的，学生将能够利用理论、文献和研究框架，以知情和批判的方式讨论重要的发展议题。这将使学生具备良好的知识基础，以便在第二部分继续学习发展心理学。

发展可转移的学习和就业技能是学习学位和确保就业的两个重要方面。这个模块是为心理学学科量身定做的，为学生提供了成功建立学位的重要基础，同时也使学生具备了实际的就业技能。 这个100%的课程模块允许学生发展关键的可转移的学习技能，以提高他们在一系列行业工作的就业能力。学习的关键课题包括理解评估和反馈、批判性思维、形成学术论点、个人抗压能力和成功、撰写简历和求职信，以及有效的沟通方法。这些技能与发展寻找和确保自愿和有偿工作经验、实习和工作的知识相结合。 完成本模块的学生将掌握以下技能：撰写论文和实验报告，批判性地评价来自一系列资源的信息，为未来的雇主制作简历和求职信，自信而清晰地介绍心理学信息，能够找到与心理学有关的机会、实习和工作，并了解如何确保它们。

心理学是一门以证据为基础的学科，了解如何通过数据的统计分析进行心理学探究在研究中起着关键作用。本模块旨在使学生对如何利用数据来决定心理学理论的有效性有深刻的理解。 学生将学习心理学研究中介绍性统计分析技术背后的理论原则，发展对科学研究方法的理解，以便利用在实验室收集的数字数据进行自己的统计分析。 在本模块结束时，学生将了解如何实施研究方法，对心理学概念做出基于证据的推断，并发展技能，以熟练处理数字数据，从而计算统计分析。

心理学是一门以证据为基础的学科，了解如何通过数据的统计分析进行心理学调查在研究中起着关键作用。本模块建立在学生在第一部分获得的知识基础上，使他们能够扩大他们的技能，并对心理学研究中的统计分析技术有更深入的了解。 本模块使学生掌握了对统计概念的核心理解和应用一系列统计方法的专业知识。学生将扩展他们对统计测试的知识，并继续实践这些与心理学理论有关的数据的实施。 学生将把他们的统计分析技能提高到一个新的水平，他们有能力计算一系列的统计数据，包括相关性、卡方和方差分析，使用软件包进行统计分析，并在确定给定设计所需的正确统计测试方面培养信心。

无论我们是想更多地了解自己，还是想了解我们周围的世界，社会心理学都能提供与我们日常生活相关的心理学方面的宝贵见解。本模块使学生掌握了我们日常技术的新颖应用的关键知识，这些技术支配着我们大部分的社会和职业组织。 学生将被引入核心话题，包括吸引力、归属感和领导力，并通过探索数字背景下的社会互动，学习数字时代如何继续影响我们的社会世界。该模块还为学生了解不同的研究方法提供了良好的基础，通过学习理论如何指导实证数据的收集和解释，包括研究范式、方法和测量技术。 该模块将使学生了解核心理论和方法，解释社会心理学关键研究论文的意义，让学生了解如何解决现实世界的问题。

心理学家从事开发和测试解释和理解人类心理和行为的理论的科学过程。本模块向学生介绍了围绕心理和行为理论的发展和测试的科学过程和做法。 学生将了解透明的心理学研究的重要性，以评估当前研究的开放性和可重复性。实践技能将是学生学习的核心，因为他们掌握了使用 "可重复性工具包 "进行自己研究的实践技能，帮助学生研究理论、方法、统计和研究之间的关系。 学生将了解他们的研究如何对心理学知识产生影响，以及学习如何在未来避免有问题的做法。他们将获得对研究过程的全面理解，意识到可重复性的重要性，并了解如何批判性地参与理论和实证研究。 在这个模块中还将学习关键的可转移技能，包括数据收集、评估主要和次要来源、评估其他研究的质量，以及关于理论、概念和研究方法之间关系的知识。

我们如何确定科学中的真谛？我们如何知道哪些理论是有证据支持的，哪些是没有的？本模块的重点是研究过程，特别是借鉴如何识别和避免有问题的做法，以支持那些公开、透明和可重复的做法。 学生将在他们在《研究诚信与开放科学1》中学到的研究过程知识的基础上继续学习。研究人员面临的一些问题，以及如何根据这些问题评估研究成果，学生将开发工具，以帮助克服和预防未来的问题。 研究的主题包括假阳性结论问题、有问题的研究实践、研究人员的自由度、欺诈、检测错误和元分析。这些主题将使学生了解如何将公开、透明和可重复的研究方法嵌入到他们自己的实践中，支持学生计划研究的能力，并对提议的方法和计划的分析提供清晰、准确的描述。 一旦学生完成这个模块，他们将对研究过程有更深的理解，从概念、设计到发表后。学生将拥有关于可重复性危机的高级知识，具备批判性评估心理学理论和研究的技能，以识别和避免有问题的研究实践，并确保他们自己的实践是公开、透明和可重复的。

本模块是为已经完成A-level西班牙语课程的学生设计的，或者其西班牙语水平大致相同。语言部分的目的是使学生能够巩固和提高他们的西班牙语口语和写作技能。另一个目的是向学生介绍二十世纪西班牙的历史和文化发展，以及当代机构和社会。 每周，我们的目标是让你的语言课中有一节是由讲西班牙语的人主持。在辅导课上，重点是掌握词汇和牢固掌握西班牙的语法结构。你将有机会在以西班牙语为母语的人的指导下，使用音频和视频材料来发展听力和口语技能。 为了探索西班牙文化，你将有机会研究西班牙历史上的关键时刻是如何塑造当代西班牙文化的，我们将研究包括电影、戏剧和小说在内的例子。

认知是获取和使用知识的心理过程；它支撑着我们感知周围世界的能力。本模块将使学生掌握认知心理学中使用的概念知识和术语的坚实基础。 学生将被引入认知心理学的关键主题，如注意力、感知、分类、语言、记忆、问题解决和决策。这些核心课题将使用关键理论、经典范式和实验方法进行探讨，并对过去和当前的研究进行研究。 一旦完成该模块，学生将能够描述关键理论、过程，说明经典范式，以及认知心理学中使用的实验方法。这将为继续进行第二部分心理学研究的人打下基础。

本模块将探讨发展心理学的前沿课题，包括胎儿研究的最新发展、婴儿和儿童沟通和学习的新理论、社会认知、脸部感知、初级物理学的感知和心灵理论。讲座中介绍的实证研究，从胎儿研究到幼儿，将为学生提供一个宝贵的见解，即如何对有关发展心理学问题进行研究。

在第一部分获得的知识的基础上，学生将进一步发展他们在这个领域的一些核心领域的理论和研究知识。从社会心理学的历史开始，他们将探索诸如社会信仰和判断、群体间关系以及将社会心理学应用到日常生活中的课题。讲座将涵盖关键领域的当代和经验发展，伴随的研讨会计划将有助于发展与社会心理学主题有关的一系列学术技能，包括：使用技术语言、整合知识、分析技能、论证构建和陈述。

学生将获得知识和技能，了解期刊和教科书中报告的心理学研究结果是如何获得的；对实践课中收集的数据进行自己的分析并报告结果；分析并报告自己的研究项目的结果。学生将为不同的数据类型确定适当的分析形式，并使用社会科学统计软件包（SPSS）来进行适合标准研究设计的方差分析（ANOVA）。该模块将教会学生如何评估媒体报道的研究的可靠性和普遍性，以及如何将分析技能应用于心理学以外的其他领域的研究。

本模块旨在扩展学生在第一部分模块中获得的研究方法的知识和技能，同时旨在发展心理学不同主题所采用的实验研究方法的知识和技能，如社会、发展、认知和神经科学方法。这将涉及学习如何计划、进行和报告研究，以及如何评估研究报告。学生将习惯于研究方法和APA风格。他们还将研究睡眠对学习的影响，以及解决实验研究中的复杂性和混淆问题。 本模块将培养学生在撰写研究报告时清晰、准确、完整和简洁的能力。此外，还特别强调合作工作。学生将发展产生和探索假设和研究问题的能力，并将利用各种心理学方法进行实证研究。此外，学生需要计划、进行和报告实证研究，包括定义研究问题、制定可测试的预测、选择适当的方法、计划和进行数据收集、展示数据评估和制作专业报告。在介绍、解释和评估心理学研究时，学生将采用基于证据的推理，并将使用一些心理学工具，如实验软件和计算机软件包，包括至少一个统计软件包。

本模块向学生介绍了进行心理学研究、收集和分析数据的非实验性方法，同时还讨论了与一系列实验性和非实验性方法相关的伦理问题。学生将进行一些练习，通过问卷和调查，以及访谈和定性分析，设计、报告和评估不同形式的心理学研究。 学生将以小组形式工作，设计和实施关于特定主题的研究项目，然后对结果进行独立分析和解释，并将其写进研究报告。学生还将参与影响人类参与者的心理学研究的各种伦理问题以及在伦理心理学研究中解决这些问题的策略。该模块将支持进一步发展在撰写研究报告时清晰、准确、完整和简洁的能力。学生还将发展使用适当的软件和在线资源来生成和分析数据的能力。

这个模块是一个不计学分的模块。如果你是在第二年或第三年出国的专业学生，你将在出国前一年注册该课程，并安排时间参加活动。这些活动包括：国外年的介绍和活动的选择；英国文化委员会的英语语言助理和如何申请；伙伴大学的介绍及其运作方式；在国外公司工作；国外年期间的财务；研究技能和问卷设计；国外教学；课程写作和就业技能；福利和健康；夏季学期的国外年准备周.

在这个模块中，学生将学习关联测试，从简单的相关关系，到更复杂的回归和调解形式，以及非参数测试。学生将发展对进行统计分析的理论和实践的理解，了解心理学研究结果是如何获得的，并能够对从实际会议中收集的数据进行自己的分析。

本模块包括阅读和写作技能，与口语技能模块一起学习。本模块旨在巩固学生在第一年学习中获得的技能，并使他们能够建立起熟悉所学语言国家的文化和社会所需的能力和信心水平。该模块旨在提高学生的西班牙语写作能力（笔记、报告、总结、论文、项目等），包括西班牙语的翻译；以及对西班牙语词汇、语法和句法的系统研究。该模块旨在提高学生的语言能力，特别强调阅读各种资料和用该语言流利、准确地写作，在各种注册。

本模块包括阅读和写作技能，将与口语技能模块一起学习。本模块旨在巩固学生在第一年学习中获得的技能，并使他们能够建立起熟悉所学语言国家的文化和社会所需的能力和信心水平。该模块旨在提高学生理解西班牙语口语的能力，以及西班牙语写作（笔记、报告、总结、论文、项目等）的能力，包括西班牙语的翻译；以及对西班牙语词汇、语法和句法的系统研究。该模块旨在提高学生的语言能力，特别强调阅读各种资料和用该语言流利、准确地写作，在各种场合。

本模块包括口头和听觉技能，与书面技能模块一起学习。它建立在第一年获得的技能基础上。本模块旨在提高学生在各种正式和非正式场合的西班牙语口语能力（包括自发的和准备的）。我们将特别注意培养学生良好、准确的发音和语调，以及说话时的流畅性、语法的准确性和词汇量。在本单元结束时，学生应加强对口语的理解，包括在正式演讲和日常生活中使用的情况，包括在西班牙语国家可能遇到的情况。

本模块包括口语和听力技能，与相应的书面语言模块一起学习。它建立在第一年获得的技能基础上。在第一年参加强化语言课程的学生，通常在第二年继续学习这一课程。该模块旨在提高学生在各种正式和非正式场合的西班牙语口语能力（包括自发和准备）。我们将特别注意培养学生良好、准确的发音和语调，以及在说这门语言时的流畅性、语法的准确性和词汇量。本模块还旨在拓宽学生对现代西班牙语社会、政治和文化以及当代问题和机构不同方面的知识，以便为他们在第三年出国居住做好准备。在本单元结束时，学生应加强对口语的理解，包括在正式讲话和日常生活中的使用，包括在西班牙语国家可能遇到的情况。

本模块由国际公认的研究人员讲授，涉及心理过程的研究；人们如何感知、思考、交谈和行为。学生将在该领域专家和创新者的指导下，探索认知心理学关键领域的当前问题、辩论和方法：人类记忆、注意力、语言和感知。最新的理论辩论及其在概念连贯性和经验支持方面的评估也将被研究。在该模块结束时，学生将对认知心理学的研究方法、途径和结果表现出批判性的欣赏；并将以知情和反思的方式撰写认知心理学的主题。

作为国际实习年的一部分，你将在第三年在国外度过至少八个月。你将有机会。 分析传统、当代社会、政治或经济问题的当代意义，或区域文化的一个活的部分。 批判性地反思在日常生活中观察到的文化差异，如社会关系、政治、对食物、饮料和宗教的态度等，在各种历史、社会和文化发展的背景下解释这些差异。 分析性地思考你的跨文化立场和对相关文化的理解。 思考语言的使用（不同的语域、发音和口音的种类、方言、词汇和习惯性表达以及语法的各个方面）以及获得相关语言技能的过程。 该模块还旨在提高和发展你的语言技能，所有评估都以目标语言书写。如果你在第一年开始学习一门语言，你将在一个使用该语言的国家至少呆四个月。如果你是联合荣誉学生，学习两种语言，你可以选择在两个相关国家中的任何一个国家度过这一年，或者，如果可以做出适当的安排，你可以在每个国家度过一个学期。

本模块介绍了与个性和个体差异有关的关键话题和辩论。它将学习重要的理论问题与讨论研究对工作和整个社会的影响相结合。我们将探讨当前的观点并将其置于历史背景中。将对人类行为的心理学描述中的特质和类型等概念进行批判性的评估。还将探讨心理测试的理论和实践见解，以及其他捕捉行为和表现的个体差异的方法。该模块进一步研究了个体差异在特定领域的影响，包括认知、思维和发展。

本模块与西班牙语言相结合。口语技能模块。 本模块有两个主要目的。第一个目的是提高你的语言能力，重点是理解西班牙语的口语和书面语，在正式和非正式场合说西班牙语（有准备的和自发的），写西班牙语，以及系统学习西班牙语的词汇、语法和句法。第二个目的是提高你对当代西班牙的认识、知识和理解。 在本模块结束时，我们希望你能对西班牙语世界的社会和文化产生浓厚的兴趣。我们的目标是让你在口语和书面语言方面获得几乎是母语者的能力。

本单元为半单元，与西班牙语语言相结合。书面技能模块。本模块与书面技能模块一起包括每周三个小时的教学。口头和书面语言模块都集中在文化和当代感兴趣的特定话题上。这些半单元模块的总体目标是发展学生在二年级和国外一年中获得的能力。在本模块结束时，学生应该对西班牙语世界的社会和文化产生了浓厚的兴趣。他们还应该在口语和书面语言方面获得几乎是母语者的能力。

将介绍大脑和行为关系的基本神经原理，特别强调支撑许多心理过程的知觉和认知功能。学生将更深入地探讨神经元内部和突触的神经传递，并获得关于中枢和周围神经系统的解剖学、生理学和功能的基本知识。他们还将学习认知神经科学的一系列理论和研究方法，并展示心理过程的知识如何帮助理解人类行为的广泛范围。

该项目是一项经验性的工作，将在一名授课人员的指导下完成。探讨自己选择的主题，学生将获得关于如何发展和进行心理学研究的重要知识和理解，并将学习如何操作一个可管理的研究问题。在与导师的合作下，他们将发展制定具体研究假设的能力，并进行和写出独立的研究报告。这将使学生在心理学研究的某一特定领域具备深入和专门的专业知识。