德语学习与意大利语 BA (Hons)

Lancaster University - 兰卡斯特大学

本模块是为已经完成A-level德语课程或德语水平大致相同的学生设计的。语言部分的目的是使学生能够巩固和提高他们的德语口语和写作技能。另一个目的是向学生介绍二十世纪德国的历史和文化发展，以及当代的机构和社会。 每周，我们的目标是由一位德语为母语的人主持其中的一个课程。在辅导课上，重点是掌握词汇和牢固掌握德语语法结构。你将有机会在以德语为母语的人的指导下，利用音频和视频材料提高听力和口语技能。 为了探索德国文化，你将有机会研究德国历史上的关键时刻是如何塑造当代德国文化的，我们将研究包括电影、戏剧和小说在内的例子。

本模块是为对意大利语了解不多或一无所知的学生设计的。因此，该模块的很大一部分是用于强化语言教学，旨在使学生熟练掌握意大利语的书写和口语。同时，学生将被介绍到意大利文化和社会的各个方面。 每周，我们的目标是让你的一节语言课完全用于获得和发展口语技能。辅导课以教科书为基础，重点是掌握词汇和牢固掌握意大利语的语法结构。还有一次独立的语言学习，让你有机会完成基于计算机的练习。

自第二次世界大战结束后，这个国家变成了一片废墟，作为德国人意味着什么？本模块向您介绍有关该国法西斯历史、东西方关系以及从1950年代至今对性别角色理解的变化的关键辩论，旨在帮助您加深对当代德语世界的理解，同时系统地提高他们在不同媒体中的文化分析技能。本模块将向学生介绍两位极具争议的诺贝尔文学奖得主格拉斯（Gnter Grass）和耶利内克（Elfriede Jelinek）的散文小说，并探索分析报纸文本、流行民谣、短篇小说和电影的方法。我们将研究的文本因其对快速变化的社会所引起的身份问题的共同关注而结合在一起，它们使用一系列迷人的技巧来挑衅、挑战和娱乐。该模块的主要目的有两个：建立你的德语阅读知识，同时让你感受到过去六十年来定义德语区的丰富文化成果.

本模块包括阅读和写作技能，将与口语技能模块一起学习。本模块旨在巩固学生在第一年学习中获得的技能，并使他们能够建立起熟悉所学语言国家的文化和社会所需的能力和信心水平。该模块旨在提高学生的德语写作能力（笔记、报告、总结、论文、项目等），包括德语的翻译；以及对德语词汇、语法和句法的系统研究。该模块旨在提高学生的语言能力，特别强调阅读各种资料和用该语言流利、准确地写作，在各种注册。

本模块包括口语和听觉技能，与书面技能模块一起学习。它建立在第一年获得的技能基础上。本模块旨在提高学生在各种正式和非正式场合的德语口语能力（包括自发的和准备的）。我们将特别注意培养学生良好、准确的发音和语调，以及流利的口语、准确的语法和词汇量。本模块还旨在拓宽学生对现代社会、政治和文化以及当代问题和机构的不同方面的知识，以便为他们在第三年的国外居住做好准备。在本模块结束时，学生应该加强他们对口语的理解，包括在正式场合和日常生活中的使用，包括在德语国家可能遇到的情况。

本模块包括阅读和写作技能，与口语技能模块同时进行。本模块旨在巩固学生在第一年学习中获得的技能，并使他们能够建立起熟悉意大利文化和社会所需的能力和信心水平。本模块旨在提高学生理解意大利语口语的能力，以及意大利语写作（笔记、报告、总结、论文、项目等）的能力，包括从意大利语翻译到意大利语；以及系统学习意大利语的词汇、语法和句法。该模块旨在提高学生的语言能力，特别强调阅读各种资料和用语言流利、准确地写作，在各种注册。

本模块包括口语和听力技能，应与相应的书面语言模块一起学习。它建立在第一年获得的技能上。该模块旨在提高学生在各种正式和非正式场合的意大利语口语能力（包括自发的和准备的）。我们将特别注意培养学生良好、准确的发音和语调，以及流利、准确的语法和词汇的口语。本模块还旨在扩大学生对现代社会、政治和文化以及当代问题和机构不同方面的知识。在本单元结束时，学生应该加强他们对口语的理解，包括在正式讲话和日常生活中使用的情况，包括他们在意大利可能遇到的情况。

这个模块是一个不计学分的模块。如果你是在第二年或第三年出国的专业学生，你将在出国前一年注册该课程，并安排时间参加活动。这些活动包括：国外年的介绍和活动的选择；英国文化委员会的英语语言助理和如何申请；伙伴大学的介绍及其运作方式；在国外公司工作；国外年期间的财务；研究技能和问卷设计；国外教学；课程写作和就业技能；福利和健康；夏季学期的国外年准备周.

本模块完全通过课程作业进行评估。学生有机会追求他们自己感兴趣的主题，这在教学选项中没有涉及。学位论文包括大约10,000字，用英语书写。学位论文的主题必须与法语/德语/西班牙语有关，或者是两种或两种以上语言的比较，或者是一个一般性的欧洲问题。对选题的另外两个限制是：它必须能够并从严肃的学术角度出发，并且属于本系工作人员的专业范围。每个学生都会被分配一个导师--系里的一位讲师，他将提供定期监督，并对完成的论文初稿进行反馈。在第二年的夏季学期与导师商定并讨论主题，准备性研究应在海外年开始。

本模块与德语语言相结合。书面技能模块。 口头和书面语言模块都集中在文化和现代兴趣的特定主题上。这些模块的总体目标是进一步发展你在二年级和国外一年中希望获得的能力。 在本模块结束时，我们的目标是让您对德语世界的社会和文化产生浓厚的兴趣。我们希望您在口语和书面语言方面也能获得接近母语者的能力。

本模块与意大利语结合。口语技能模块。 本模块的目的是加强你的语法知识，并通过翻译和指导作文发展他们的意大利语技能。 在第一学期，你将发展英语-意大利语的翻译技能，学习比较翻译和原文，并讨论单语和双语字典的使用。你也将有机会提高你的论文写作能力。 在第二学期，你将依次学习意大利语到英语的翻译，重点放在加强指导作文。

本模块与意大利语结合。书面技能模块。 口头和书面语言模块都集中在文化和现代兴趣的特定主题上。这些模块的总体目标是进一步发展学生在二年级期间获得的能力。 该模块所研究的主题每年都有变化，以反映意大利的时事。材料来自一系列的来源，如报纸，杂志和视频。 通过讨论、辩论、角色扮演和分析书面、视觉和音频材料来研究当前的问题。

本模块与德语语言相结合。口语技能模块。 本模块有两个主要目的。第一个目的是提高学生的语言能力，重点是理解德语口语和书面语，在正式和非正式场合说德语（准备的和自发的），写德语，以及系统学习德语词汇、语法和句法。第二个目的是提高你对当代德国的认识、知识和理解。 在本模块结束时，我们的目标是让您对德语世界的社会和文化产生浓厚的兴趣。我们希望您在口语和书面语言方面也能获得接近母语者的能力。