电影与社会学（实习年） BA (Hons)

Lancaster University - 兰卡斯特大学

本模块旨在为你提供在大学阶段进行电影学术研究的基本知识和能力。第一学期让你了解电影的形式和技术构成，使你能够对电影进行详细的分析，从仔细检查单个图像的水平，以及它们与原声带的相互关系，到镜头和场景的叙事组合。通过对一系列例子的分析，你将熟悉电影的主要形式和语义惯例。第二学期旨在为你提供一个世界电影史的框架知识。通过关注一些关键的电影和电影人，本模块的这一部分将探索从20世纪20年代到现在的国际电影中具有历史意义的运动和主题。本学期的主题围绕意识形态和现实主义问题展开，并探讨上个世纪电影的社会和政治地位的变化。在第三学期，你将进行一个实践项目，与一个小组合作，制作一部短片。

社会学思考 "是什么意思？当有这么多的学术学科和非学术领域的专业知识时，从社会开始有什么独特和重要的意义？本模块从关于社会学在理解当代世界中的价值的基本问题开始，并继续探索在从社会学角度调查各种当代社会问题（从不平等到全球化）时，我们的问题和日常经验的意义是如何转变的。 这个全年的模块被组织成不同的 "区块"，将社会学的主题（如自我与社会的关系或自我与权力的关系）与长期存在和新出现的研究联系起来。无论你以前是否学习过社会学，本模块将向你介绍社会学的新领域，以及展示关键主题，如消费、身份、社会正义或文化和媒体如何与不同的社会学问题和调查地点相交。讲师们利用兰卡斯特大学正在进行的研究，让你接触到当前激励政策和专业组织变革的见解，。

这个核心模块有两个主要目标。首先，它旨在进一步发展你的分析能力，以便更详细地研究个别电影。其次，它旨在鼓励你理解世界电影与各种社会、文化、政治和工业背景的关系。该模块将探讨诸如电影形式和生产模式（从工业电影制作到低成本艺术电影）之间的关系、电影风格和美学理论以及电影的政治功能等问题。在第一学期，我们完全专注于美国电影制作的各种模式，在第二学期，我们通过对一些不同国家传统的电影进行分析，探讨一些更广泛的理论问题。在整个模块中，你不仅将彻底掌握塑造各种国家和国际电影的历史因素，而且还将掌握电影研究领域的一些关键的批评和理论概念。

本模块介绍了社会理论的发展，从十八世纪的启蒙运动到当代关于认识特征的辩论。本模块将介绍古典社会理论家（特别是马克思、韦伯、杜克海姆和西梅尔）为分析现代社会而开发的重要模型，并考虑它们如何被最近的社会理论所适应、更新或取代。它探讨了这些理论如何被十八、十九和二十世纪欧洲的社会和政治变革所塑造。特别强调的是将理论与当代社会生活联系起来。你将批判性地考虑当前对社会理论作为特权知识、社会控制工具、意识形态和话语作用的不同理解。你将批判性地探索现代性的日常生活主题。

本模块围绕一系列交叉的方法学问题进行组织，这些问题与既定的方法（如访谈和定量调查）有关。讨论和活动包含了一系列使用视觉、定性和定量数据的方法学方法。在开始的时候，你会得到一个清晰的模块结构和主题的大纲，课堂活动将被设计成让你积极参与学习，并有充分的机会获得形成性反馈。

除了发展针对你的实习岗位和行业的技能和经验，你的实习年应该提供机会在几个领域获得更广泛的经验和专业技能。 分析性思维、问题解决和决策。 规划和谈判。 确定优先次序和时间管理。 通过将理论和框架应用于实际情况，对其进行批判性参与。 在实习的一年里，虽然你将在大学校园以外的地方工作，但你可以通过我们的在线学习平台和兰卡斯特大学的导师与其他学生保持定期联系。 你将被要求回顾你的实习经历，这将构成模块评估。 本模块为成功完成实习年的30个学分提供10个学分。这30个学分是在标准学位的360个学分之上的，这意味着你毕业时将获得390个学分；比没有实习年的相同学位多30个。额外的学分承认并奖励你在实习年期间发展的额外技能和经验，。

在最后一年，你将回到兰卡斯特完成你的学位。以前的学生反馈说，他们最后一年的学习由于能够借鉴真实世界的经验而得到加强。 无论你的职业道路如何，拥有批判性地评估自己的学习和发展的技能将大大增强你在工作场所的效率。在最后一年，你将被要求反思你在工作中的学习经验。你在实习期间是否参加了任何与之相关的正式培训？这对你的工作有什么好处？出现了什么样的非正式学习机会？你对自己的职业发展偏好有什么了解？你的经历与其他实习生相比有何不同？ 你将被要求考虑你未来的职业目标并确定进一步发展的领域。 这是一个评估模块，为成功完成实习年的30个学分提供10个学分。这30个学分是在标准学位的360个学分之上的，这意味着你毕业时将获得390个学分；比没有实习年的相同学位多30个。额外的学分承认并奖励你在实习年中所发展的额外技能和经验。

该核心模块旨在完成一个独立的研究项目，主题由学生自己选择，以论文的形式呈现。该课程通过以研究技能为重点的讲座/研讨会和一对一的监督来教授。