生态学和保护(实习年)
BSc (Hons)
Lancaster University
- 兰卡斯特大学
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课程关键信息
薪资
生物科学专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有生态学和环境生物学学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £24000 | £22500 | £26500 |
25-75百分位数范围 | £20000 - £27000 | £18500 - £27500 | £21500 - £32500 |
兰卡斯特大学的所有生物科学课程
英国所有生物科学专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £20037 | £19075 | £23442 |
25-75百分位数范围 | £17519 - £23000 | £14408 - £23761 | £18123 - £29056 |
位于英国的所有生物科学课程。
课程描述
学习生物体之间以及与环境之间的相互作用,并在一系列令人兴奋的现场和实验室教学模块中发现人类活动的影响。受益于获得带薪实习的支持,使你能够在毕业时可能渴望加入的组织类型中体验12个月的工作。
我们著名的研究人员提供了一个特殊的培训计划,提供了生态学理论和实践的全面基础,结合了讲座、实践、野外工作和小组辅导。您将获得对这些原则如何应用于研究和保护物种及其生活的生态系统的深刻理解和实践经验。
在整个学位课程中,你将有机会体验一系列令人兴奋的实地考察模块和住宿课程。你将探索位于西班牙西南部的多尼亚纳国家公园,那里有大量的植物和动物物种,包括世界上最濒危的猫科动物伊比利亚猞猁。你可以在苏格兰农村参观英国仅存的一些自然栖息地,观察一系列动物,包括红鹿、山兔、松貂、鹗和金鹰;或者为专家领导的肯尼亚大裂谷研究做出贡献,你将评估平衡热带对话和人类活动的挑战。
为了让学生为他们的工作实习年做好准备,我们的职业和实习团队将提供以下建议和指导:创建有效的简历、求职信和申请书所需的技能;如何在面试和评估中心产生影响的技巧和方法;如何创建一个相关的数字档案;以及如何研究雇主和感兴趣的职业部门。此外,课程还非常强调培养自我意识和如何以专业的方式向雇主展示自己。该选修课程将通过传统和数字方法的融合来提供,包括面对面的研讨会、在线网络研讨会、电子课程和1对1预约。
你的第一年将以对生态学和保护生物学的全面介绍开始。你将参加在西班牙南部的野外课程,并学习一系列生态学、进化生物学和保护学的模块。你还将参加一个实习准备模块,该模块提供关于撰写简历、寻找实习机会和面试技巧的指导。
从第二年开始的专业学习使你可以选择符合你兴趣的课题。多样化的模块将使你掌握一系列的生态学、保护生物学和实践技能。你可以从相关的选修模块中选择,如进化和环境生理学、动物行为学、实践中的保护和保护生物学问题,你将进行一个独立的研究项目。你还将参加一个 "基于工作的学习 "模块,旨在为你申请全国范围内的实习提供指导和支持,并帮助你从实习年中获得最大收益。
你将在第三年进行实习,可能是在科学或非科学相关的岗位上,然后回到兰卡斯特,继续你所选择的专业课程。实习为你提供了作为组织的全职员工工作的机会,同时还能得到大学的学术和教养支持。
大学将尽一切合理的努力支持你为你的学习寻找一个合适的实习岗位。虽然在与你的学术研究或职业抱负直接相关的领域或组织中可能不会有实习角色,但所有的实习角色都能提供宝贵的研究生水平的工作经验,并获得一系列的专业技能。
您将学习什么
项目内容:作为Ecology and Conservation (Placement Year), BSc (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本模块研究了生物圈如何对环境变化作出反应。它集中于对变化的反应,如干旱加剧、全球变暖、臭氧消耗和空气污染。重点是理解植物是环境变化对陆地生态系统内其他生物的影响的驱动力。这将包括考虑复杂的自然生态系统的变化,以及通过全球粮食生产的变化对人类的影响。该模块还将考虑环境变化对人类的直接影响。 你将学会描述全球变暖和污染对植物和陆地生态系统的影响,以及基本植物生理学和环境变化后果之间的联系。我们还将探讨环境变化对人类的直接和间接影响。你将参加研讨会,研究环境对碳固定和水利用的影响,以及人类健康和环境变化。
全球环境和人类社会目前正受到人类活动(如密集型农业和化石燃料燃烧)造成的前所未有的变化的威胁,同时也面临着火山爆发和极端气候等自然灾害。本模块向你介绍当代的主要环境问题以及与研究、解释和管理地球环境相关的复杂性。它提供了一个广泛的技能基础,以促进未来对全球环境挑战的理解和管理。你将更清楚地了解社会、环境和生物过程之间的联系,并探索关键环境问题的可能解决方案。
本模块将使你了解生物如何和为什么被分类和命名,并了解如何构建和使用识别键。你将学会构建简单的分类和进化树,并指出其意义。进化关系将使用解剖学和其他特征进行评估,主要动物群体的独特特征将被概述,这样你就能指出它们的功能、进化,以及在某些情况下的生态和经济意义。实践课将使你能够参与无脊椎动物和脊椎动物群体的鉴定,.
本模块介绍了淡水、河口和海洋环境中水生食物网的结构和功能。强调营养物质(自下而上的控制)和捕食(自上而下的控制)对淡水、河口和海洋环境中参与生物的作用。学生将了解藻类的重要性,无论是浮游的还是附着的,在水生生态系统的初级生产力中的重要性,以及这如何受营养物浓度和组成的影响。讨论人类影响如何改变水生食物网的平衡,以及随后可能出现的问题。将有关于藻类、浮游生物和大型无脊椎动物等领域的实践课程。研讨会将包括使用EXCEL分析数据,以及湖区的湖泊营养状态的特点。
本模块介绍了环境过程及其在各种不同环境中的影响。我们讨论支配地球全球气候系统的物理过程,以及它们对近期和未来气候和环境变化模式的影响。我们研究地球的表面材料和支配流体行为的规律,以及这些规律如何影响环境流动和流体运输过程。我们还探讨了影响土壤发展的过程和土地表面的相关生态系统,包括沉积和侵蚀过程。
介绍生物多样性的性质以及生物在全球、区域和生态系统范围内的分布模式,学生会发现观察到的生物多样性模式的根本原因以及目前对生物多样性的主要威胁。探讨了物种灭绝的原因,然后探讨了物种应该被保护的原因。学生将能够概述可用于识别具有高度保护意义的物种和地区的标准。实地考察将在校园内进行,学生将了解取样技术和生物多样性,并到Arnside和Silverdale AONB中具有特殊保护意义的地点。此外,还将到黑池动物园游览。
向学生介绍进化理论的发展以及自然选择和性选择的进化过程的证据,本模块研究主要生物群体的进化关系,并涉及到种群和人类进化。利用动物行为的具体例子,我们展示了对自然选择和性选择的理解如何能够解释身体结构、生殖行为和生命史策略的多样化演变。
学生们将探索生活在Do??自然区的生境和生物的多样性,以及为促进这种生物多样性的保护所能采取的行动。他们将获得识别、严格观察和准确记录植物、无脊椎动物和鸟类的实践经验。通过这种实践经验获得的独特理解,将使学生在这一领域获得就业的重要优势。在本模块结束时,学生将能够描述各种栖息地的物理性质以及与之相关的特色物种,并对这些栖息地的动植物标本进行识别、分类和评论。他们还将学会描述不同植物和动物的分布和数量是如何由其环境中的物理条件和生物因素决定的。 除此之外,学生还将指出所选生物的解剖学、生理学和行为学特征是如何适应不同的栖息地和生活方式的。涵盖的另一个主题是人类活动如何影响生物群落,以及如何才能保护这些群落。
模块(二年级)
最近对全球变化和生物多样性的强调提高了人们对物种及其相互作用在决定我们生活方式可持续程度方面的重要性的认识。本模块探讨了驱动种群和群落动态的因素,重点是多营养体的相互作用和陆地生态系统。学生将被引入种群生态学,并将发现调节种群的非生物因素、种群的生活史策略、种群内的竞争性互动和元种群动态,此外还将了解物种在营养级内和跨营养级的互动。该模块让学生了解地下系统,并将研究所讨论的物种相互作用和土壤群落如何影响群落结构和动态。该模块旨在让学生对生态学有一个基本的了解--这种知识对于为保护和可持续土地利用实践提供信息,以及为缓解气候变化所做的努力至关重要。 为了完成这个模块,学生将发展概述驱动种群动态的主要因素的能力,同时批判性地讨论例子,并将加强他们对物种相互作用对群落动态影响的理解。学生还将获得对生物反应及其对气候变化的贡献的重要认识。
本模块旨在为学生提供对保护生物学学科的广泛理解。该模块首先定义了生物多样性,讨论了它在空间和时间上的分布,以及它对人类的价值,然后研究了驱动最近生物多样性损失率增加的主要人为威胁。然后,该模块集中讨论在生物层次的几个层面上保护生物多样性的挑战:基因、物种、群落和生态系统,以及保护主义者在这些层面上使用的技术。该模块的最后部分通过讨论优先次序、保护区设计以及国家和国际保护政策和法规来研究保护的实践。 学生将发展一系列技能,包括讨论对全球生物多样性的主要威胁和生物多样性保护的理由的能力,以及应用一系列指标来量化生物多样性的能力。学生将获得对保护遗传、物种和生态系统多样性的各种方法的批判性理解,以及加强对量化普及方法的知识,以确定保护目标的优先次序,以及如何设计自然保护区以提高保护潜力。
本模块的目的是向学生介绍如何理解科学方法、设计实验、以不偏不倚的科学方式收集数据、使用强大的统计技术进行分析,并以清晰和简洁的形式展示结果。学生将获得成功完成其论文项目所需的技能。我们鼓励他们批判性地评估信息,进行广泛的统计分析,并提出和批判性地分析数据。学生将能够把科学方法的概念与他们自己的科学努力联系起来,并将获得在研究自然系统时测量、描述和讨论环境和生态系统的品种所需的知识水平。 学生将学会设计和执行实验,有效区分由于实验影响而产生的变化和潜在的不受控制的变化,还将了解应用统计测试来分析数据,考虑到这些测试的基本假设,以及使用基于计算机的统计包,如SPSSx)来分析数据。在这个模块中培养的关键技能将使学生能够以适合听众的风格报告他们的发现。
本模块的目的是为学生提供机会,从头到尾设计和进行一个项目,这将涉及作为团队的一部分,以不偏不倚的科学方式收集个人和团体的数据。学生们将培养有效区分由稳健效应引起的变异和潜在的不可控变异的能力,同时以适当的形式对他们的发现进行统计分析并向全班展示。 在本模块结束时,学生将有能力批判性地评估信息,并使用各种方法向不同的听众报告他们的科学努力的结果,包括科学报告和PowerPoint演示文稿,此外,还将发展一系列获得的通用和专业技能,这些技能在竞争激烈的就业市场上将是有用的。学生将能够理解和整合各种来源的信息,同时利用初级和二级文献的书面评论技能。他们还将培养出查询书目数据库和总结相关信息的能力。
雇主希望毕业的生物学家,特别是那些旨在成为野外生物学家或生态学家的人,能够获得基本的野外生物学技能和常见的调查技术的经验。本模块提供了一个与进行生态调查有关的野外工作和方法的介绍。学生将通过生境和生物多样性调查,并将发展几个领域的技能,如物种识别、监测鸟类繁殖参数、飞蛾诱捕和小型哺乳动物诱捕。 为期一周的强化课程将在当地进行,工作大多在户外进行。学生将参加两次校外远足,例如,到约克郡山谷中物种丰富的草地,以及到莫克姆湾地区高度多样化的昆虫群落的地点,观看弗里蒂尔蝴蝶。他们还将获得确定适当的取样方法并在实地应用的能力,以及发展可转移的能力,如撰写报告、团队合作、观察技能和安全意识。
模块(三年级)
学生在第三学年将在一个研究生级别的职位上工作9至12个月,同时继续得到学术和教务人员的支持。在这一年里,学生将发展一系列的技能和经验,以加强他们在进入竞争激烈的毕业生就业市场时的地位。本模块有两个评估要素。学生将在工作的前几周制定一份学习协议,并在实习期间通过保持个人学习日志来评估和反思其技能和知识的发展。最后,学生还将为他们的专业实习作品集持续整理材料,作为他们学习和发展的记录,这将构成他们的最终评估,并在最后一年中上交。
模块(四年级)
学生将在专业背景下反思他们的学习。他们将对基于工作的学习理论和实践进行批判性反思,并对自己和他人的经验进行深入的回顾。将考虑在实习中出现的道德问题,并确定和分析工作场所中非正式和正式学习的影响。最后,学生将阐述他们未来的职业目标和发展领域。
学位论文项目是一个个人的和单独监督的广泛项目,最后提交一份实质性的学位论文报告。学生将根据模块负责人编制的整个LEC的清单,从一组论文研究领域或主题中选择。学生将与论文导师定期会面,并制定一个具体的论文主题,以及研究问题、目的、目标和方法。随后将进行一段时间的背景阅读、讨论和规划,然后对他们的论文草稿进行分析、标记,并在本学期第11周提交最多10,000字的最终草稿。 学生必须积极参与该模块,并充分利用与导师的互动,以加深他们的具体学科知识和独立工作的能力。根据学科、风格和主题的不同,学生可以专注于方法、现场技术、实验室技术,或计算机和软件工具的组合。 你可以选择参加毕业论文或与外部伙伴合作的毕业论文。然而,请注意,参加海外学习年的学生必须参加毕业论文选项。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
这门特别的课程
目前的工作
兰卡斯特大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
兰卡斯特大学的所有生态学和环境生物学课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 兰卡斯特大学 Ecology and Conservation (Placement Year) BSc (Hons) 的所有毕业生实例
20% | 自然和社会科学专业人员 |
15% | 科学、工程和技术辅助专业人员 |
10% | 商业和公共服务的辅助专业人员 |
5% | 熟练工种职业 |
5% | 护理个人服务 |
5% | 保护和环境专业人员 |
5% | 经理、主任和高级官员 |
5% | 教学专业人员 |
5% | 金融专业人员 |
5% | 质量和监管专业人员 |
等级和学习时间
入学要求/录取条件
本课程录取学生的UCAS收费标准
这门特别的课程
资格要求
在以下两门科学中达到BB级;生物学、化学、计算机、环境科学、地理学、地质学、人类生物学、数学、物理学或心理学。
与科学相关的科目。我们要求在科学科目中取得大部分优异成绩。 请与招生组联系,以获得进一步的建议。
包括从最好的3个高级科目中获得16分,其中包括两个科学科目的HL6级
要包括足够的科学。我们要求在大多数相关的科学单元中取得优异成绩。请联系招生组以获得进一步的建议。
对国际学生的要求/英语要求
雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)
-
- 7.0
- Graduate Degrees
-
- 6.5
- Undergraduate Degrees
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Ecology and Conservation (Placement Year), BSc (Hons)。
费用
学费 生态学和保护(实习年) BSc (Hons)
英格兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
附加费用信息
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
兰卡斯特大学在英国和全球顶级排名中的位置。
兰卡斯特大学 在相关学科的具体排名中的排名。
自然科学
-
-
- #12
- #16
-
- 生物科学
-
CUG 《完全大学指南》- 学科排名
[发布于 08 六月, 2023]
-
-
- #26
- #401
-
- 生物科学
-
QS世界大学学科排名
[发布于 22 三月, 2023]
-
-
- #
- #452
-
- 生物科学
-
URAP 大学学术表现排名 - 按学科
[发布于 22 七月, 2023]
-
-
- #20
- #176
-
- 物理科学
-
THE 世界大学学科排名
[发布于 26 十月, 2022]
-
-
- #24
- #348
-
- 物理科学
-
URAP 大学学术表现排名 - 按学科
[发布于 22 七月, 2023]
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关于兰卡斯特大学
兰卡斯特大学成立于1964年,它位于兰卡斯特的乡村环境中。校园为学生提供了一系列的便利设施,包括银行和邮局。在学术上,这所大学的所有课程和方案都得到了MARP的认可和批准,确保这里提供的课程设置具有很高的标准。 在设施方面,学生可以使用各种学习和娱乐空间,以提高他们的健康水平,如冥想和太极课程,以及林地散步。
兰卡斯特大学 的学生结构
- 本科生:
- 12595
- 研究生:
- 4065
- 合计:
- 16660
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | 城市 | |||
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生态学 BSc (Hons) |
约克大学 (The University of York) |
91% | 1% | 2% | £24000 | 157 | 约克 | 校区 全日制 |
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生态学与自然保护,预科一年 BSc (Hons) |
基尔大学 (University of Keele) |
80% | 2% | 8% | £14000 | 123 | 雷姆河畔纽卡素 | 校区 全日制 |
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生态学 BSc (Hons) |
阿伯里斯特威斯大学 (Aberystwyth University) |
87% | 0% | 5% | £16300 | 122 | 阿伯里斯特威斯 | 校区 全日制 |
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环境、经济和生态 BSc (Hons) |
约克大学 (The University of York) |
76% | 10% | 2% | £24000 | 133 | 约克 | 校区 全日制 |
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生态与保护 BSc (Hons) |
东英吉利大学 (University of East Anglia) |
82% | 0% | 15% | £21700 £22800 | 117 | 诺威奇 | 校区 全日制 |
![]() |
生态学和保护与综合基础年 BSc (Hons) |
布莱顿大学 (University of Brighton) |
55% | 0% | 15% | £13842 | 107 | 布莱顿 | 校区 全日制 |
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生态与环境科学(有实习) BSc (Hons) |
格洛斯特郡大学 (University of Gloucestershire) |
89% | 10% | 5% | £14700 | 115 | 切尔滕纳姆 | 校区 全日制 |
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海洋生态保护(选修) BSc (Hons) |
伯恩茅斯大学 (Bournemouth University) |
74% | 5% | 10% | £16500 | 95 | 普尔 | 校区 全日制 |
![]() |
考古学与古生态学 BSc (Hons) |
贝尔法斯特女王大学 (Queen's University of Belfast) |
80% | 0% | 0% | £21400 | 137 | 贝尔法斯特 | 校区 全日制 |
![]() |
生态学和自然保护,一年海外课程 BSc (Hons) |
东英吉利大学 (University of East Anglia) |
82% | 0% | 15% | £21700 £22800 | 117 | 诺威奇 | 校区 全日制 |
排名发布者
The University League Tables
- 发布于:
- 08 六月, 2023
THE Times Higher Education, UK
- 发布于:
- 26 十月, 2022
- 排名标准 -THE 世界大学学科排名:
- 37.4% 教学(学习环境)
37.6% 研究(数量、收入和声望)
15% 引文(研究影响力)
7.5% 国际前景(员工、学生和研究)
2.5% 行业收入(知识转让)
British Quacquarelli Symonds, UK
- 发布于:
- 22 三月, 2023
- 排名标准 -QS世界大学学科排名:
- 学术声誉 50%
雇主声誉 30%
每篇论文的引用数10%
H-指数 10%
Urap
- 发布于:
- 22 七月, 2023