生物医学（海外学习） Msci (Hons)

Lancaster University - 兰卡斯特大学

生理学是研究身体如何运作的学科，主要涉及平衡问题，即在不同的环境和条件下，身体功能如何保持在一个相对稳定的水平。本课程考虑大脑和神经系统、心脏和循环系统、外部呼吸系统（肺，以及血液中氧气和二氧化碳的运输）和胃肠系统的生理学。还有一些关于相关人类疾病的病理生理学的有限信息。人类生理学的其他方面，涉及不同的组织和器官系统，在其他地方也有涉及。有一个关于神经生理学（恩斯特方程）的研讨会，以及展示运动对血压的影响、ABO血型系统和pH值对参与消化的一些关键酶的活动的影响的实践课.

本模块旨在向生物医学科学的学生介绍基于实验室的人类健康和疾病的调查。研究了细胞病理学、医学微生物学、临床生物化学、血液学和输血科学的基本原则。实验室实践工作使学生能够研究细胞病理学、医学微生物学和临床生物化学。学生将对癌症、慢性心脏病和糖尿病等常见疾病的发展过程有所了解。最后，还将探讨医院获得性感染。对本模块中几个主题的理解将在一个案例研究研讨会上得到巩固.

在本模块中，学生将被介绍到实验研究设计的基本原则。我们利用实践中的实验研究的例子让学生熟悉支撑定量数据统计分析的原则。我们还为学生提供机会，使用统计软件（IBM SPSS）来分析实验数据的基本统计。这些实践课程使学生有机会获得数据分析技能。我们涵盖了在实验设计中产生和测试假设背后的逻辑，并为学生提供如何批判性地评价已发表的实验研究的指导。学生将获得对实验设计在人类健康研究中的重要性的认识；发展团队工作技能；发展使用虚拟学习环境的自主学习技能；体验使用统计软件进行统计计算；发展以连贯的方式总结和评论来自不同来源的信息的能力，同时了解如何报告统计结果。

该模块向学生介绍了微生物学的世界。他们将接受在微生物学研究前沿工作的讲师的指导。将涵盖与病毒、细菌、真菌和原生动物有关的主题。实践课程将帮助学生了解细菌生长的动态，如何培养和计数微生物，抗生素抗性检测和细菌的识别。学生们将开始了解细菌用来引起人类疾病的机制。将对几种真菌进行研究，学生将学习真菌在工业中的利用方式。最后，学生将被介绍给原生动物；检查美丽的纤毛虫和鞭毛虫，并观看捕食性原生动物的行动。

本模块涵盖了从病毒到蠕虫的各种感染性生物，全面介绍了感染和宿主的免疫反应。感染生物体的生物学特性和宿主的免疫反应都将被研究，因为这些是了解不同类型感染性质的重要组成部分。将在讲座和实践中详细研究选定的感染，并将其作为范例来说明宿主/病原体相互作用的原则。

在本模块中，学生将探索一些对生命最重要的分子的化学，包括水、核酸、碳水化合物、蛋白质和脂类。本模块首先概述了基本化学知识，如原子结构、键合、pH值和分子形状。本单元研究了水的特性以及这些特性如何使水能够支持生命。探讨核酸、蛋白质和碳水化合物的结构和结合，并强调这与细胞内的功能有何关系。最后，描述了脂类的结构和功能，重点是脂类、蛋白质和碳水化合物在生物膜中的作用。本模块的研讨会能够使用RasMol分子建模软件，制作分子模型和基于问题的学习。

本模块介绍并提供生物科学研究所需的一般技能培训。这些技能包括实验室设备的使用和维护，如显微镜、分光光度计、微量吸管和离心机。它还将教授液体处理技能，以及计算溶液的浓度、体积和稀释度，特别是摩尔概念的重要性和使用。将使用MS Excel来生成统计数据和绘制曲线。

本模块研究了生物医学如何与社会相联系。它首先考察了生物医学的历史发展，以及通常由于社会的巨大变化而发生的关键变化，如战争。学生们特别研究了伦理学的发展，以及对不道德行为的思考和最终立法的演变情况。在对待人类和动物的问题上，探讨了关键的伦理原则。为了帮助理解生物医学在社会中的作用，该模块研究了动物在实验中的作用、与人类临床试验有关的伦理、与避孕有关的问题以及媒体在社会如何理解医疗保健发展中所发挥的作用。该模块每周有一个主要的讲座，但许多学习和知识的巩固是在较小的研讨小组中进行的，学生有机会通过演讲和辩论分享他们的学习成果。

本模块将探讨医学中常规用于诊断免疫系统功能障碍、胃肠道疾病和内分泌失调的许多方法的理论基础。该模块还将对评估肾脏功能、止血和药物使用所采用的方法进行调查。在研讨会上，将使用案例研究，以便将新的知识应用于现实生活中的例子，实践环节将使学生有机会进行ELISA实验。

生物技术是生物科学中发展最快的领域之一。基因工程技术使人们能够操纵微生物、植物和动物来生产具有商业价值的化合物，或使其具有更好的特性。本模块研究了用于基因操纵的技术，并考察了该技术如何应用的例子。还考虑了基因组测序项目的实际成果，以及人类基因组知识如何应用于医学和法医学的问题。实践课和研讨会使学生能够为自己执行一些关键技术。

本模块是对原核细胞和真核细胞的结构和功能的介绍。本模块的前五个讲座将研究原核细胞和真核细胞的主要组成部分，以及真核细胞组织成组织的方式。用于研究细胞的技术也将被回顾。接下来的两个讲座将详细研究线粒体和叶绿体的结构和功能以及化能理论。随后将讲授细胞组织成组织的方式。最后四个讲座将涵盖原核细胞和真核细胞的繁殖以及真核细胞周期。讲座还辅以两节实践课，第一节是光镜技术，第二节涉及细胞器的分离。

本模块的目的是向学生介绍细胞用于相互交流的机制。在讲座和研讨会上，将研究几个内分泌（产生激素）腺体的结构和功能，如脑垂体、甲状腺和肾上腺。解释人类生殖的荷尔蒙控制，然后调查受精的主题。对各种生物的早期胚胎发育进行了比较，并通过实验室课程对海星、青蛙和小鸡的早期胚胎发育进行了比较。最后，研究了人类的怀孕、发育和生育能力，重点是不孕症的原因和治疗。

本单元的目的是在BIOL111中介绍的蛋白质的基础上进行扩展。我们的方法是使用具体的例子来展示蛋白质结构的不同方面，并说明单个氨基酸的不同属性如何有助于它们组成的蛋白质的功能。该课程分为两个相关的主题。首先，介绍了蛋白质的主要结构特征，重点是蛋白质结构与功能的关系。第二，介绍酶的生物化学。我们考虑酶是如何催化生化反应的，如何定量地描述它们的活动，以及酶在细胞内是如何被调节的。

在本模块中，将对人体的解剖学进行探讨。该模块首先概述了人体11个系统的组成部分。研究了各种类型的身体组织，并对其结构-功能关系进行了调查。详细探讨了几个身体系统，如骨骼系统、泌尿系统、皮肤系统和肌肉系统。最后，还讨论了视觉和听觉。 在实验室里，学生将研究血液，重点是用于识别白血球类型的染色技术。在研讨会上，将准备海报，并使用PowerPoint演示文稿来巩固对讲座材料的理解。提供了一个实验室复习课程，可以检查一系列的组织和器官，旨在帮助复习本模块所涵盖的主要课题。

本模块研究由细胞的DNA编码的遗传信息如何被复制并传递给每一代新的细胞和整个个体。在分子水平上探讨了基因影响细胞或生物体特征的方式。这些过程的基本原理在所有生物体中都非常相似，但真核生物和原核生物的独特特征被强调。我们还将研究突变的后果，并看一些由缺陷基因和染色体数目或结构的改变所引起的疾病和状况的例子。

本模块旨在提供对人类基因组组织的理解，疾病基因是如何被绘制出来的，以及如何识别突变，从而导致诊断测试的发展。研究大规模并行的下一代DNA测序、微阵列和SNP基因分型对基因发现和疾病诊断的影响。还将研究现代遗传技术在确定复杂、多因素性状的易感基因方面的应用。一系列的疾病将在讲座和案例研究研讨会上被详细研究。最后的讲座将探讨基因治疗，并考虑未来对遗传性疾病的治疗。实践课的目的是让学生有机会在取证场景中研究自己的DNA，使用广泛适用于现代分子遗传学的技术。

研究项目为学生提供了第一手的研究经验，也为他们提供了沉浸在当前感兴趣的工作领域中并学习的机会。学生们计划、进行并报告一项开放式的调查，通常与某位工作人员的研究兴趣有关。项目涵盖了非常广泛的主题，并可能以各种方式进行。这些项目涉及大量的原创工作和分析，由学生进行，以便他们获得一系列技能的经验，包括实验设计和假设的测试。研究结果将以8000字的论文和口头报告的形式报告。

在这个模块中，学生们将了解支撑癌症发展的细胞和分子过程的概况。这将使学生能够讨论能够影响癌症易感性的各种因素。学生将了解治疗癌症的方法，包括一些新一代的分子靶向癌症疗法。

与BIOL470 MSci项目文献回顾一起，这些项目包括MSci计划最后一年评估的一半。研究项目允许学生在一位学术人员的研究实验室中度过一段较长的时间，进行原创性的研究并与博士生和其他研究人员一起工作。学生发展在第三年项目中所学到的技能，以提高学生的独立性，并提供基于实验室研究环境的经验。学生发展一种适应性强、灵活和有效的研究问题的方法，以及如何利用他们的实践技能来解决这些问题。研究结果将在最后一年的夏季学期提交一篇8000字的论文，。