老龄化 MSc

Lancaster University - 兰卡斯特大学

老龄化理学硕士课程旨在让在政府、第三部门、医疗保健机构、学术机构、社会护理机构、国际组织等各种环境中工作的人员能够在这一充满活力的领域进行深造。- 在这一令人兴奋、充满活力的领域进行深造。该硕士学位课程面向在国际环境或英国工作的人员。该非全日制课程提供了参与该领域学习的灵活方式。该课程通过混合/远程电子学习方式授课，为期两年。 课程的大部分内容涉及研究方法，使您具备为老龄化领域的知识发展做出原创性贡献的技能。

计划概述

教授的一年级和二年级课程包括

老龄化

• 老龄化社会科学和心理学的理论方法
• 该领域的实证研究，涉及一系列主题，包括健康与老龄化、社会经济问题和全球视角下的老龄化问题
• 老龄化研究的创新

文献综述和证据合成的系统方法：

• 它们是什么
• 怎么做

数据分析：

• 定性和定量数据分析

理论与方法

• 如何设计研究问题并探索不同的数据收集方法
• 不同的方法论

对于您将在第二学年完成的 60 学分的毕业论文模块，您可以选择多种毕业论文形式。其中包括系统回顾（定量或定性研究）或对现有数据集进行分析。该研究项目将由兰卡斯特大学指导，但在您自己的地点或工作场所进行。指导形式为在线会议。 在可能的情况下，将根据学生感兴趣领域的相关理论或方法专长来选择指导教师。

我们的教学人员拥有以下方面的专业知识

• 了解家庭和照顾者的需求，并规划干预措施为他们提供支持
• 满足包括痴呆症患者在内的老年人的需求，改善养老院和护理院的护理服务
• 患有长期疾病，特别是神经退行性疾病的老年人的心理结果
• 采取心理干预措施，帮助老年人获得幸福、安全（如跌倒）或认知功能
• 老龄化方面的数字化进展
• 利用纵向数据集研究晚年认知障碍或消极社会状况（如孤独）的风险因素
• 少数群体等老年人的不平等和对公共健康的影响

主要事实

老龄化理学硕士课程以混合式学习（Blending Learning）方式授课。混合式学习是指学生与课程导师之间的互动方式。教学和研究活动通过面对面和在线互动相结合的方式进行。每年在兰卡斯特举行的学院活动让您有机会与课程同学和学术团队见面。 在线互动使用我们的虚拟学习环境，包括讨论论坛、协作数字空间和视频会议。

一年级开始时，必须参加为期三天的入职培训。我们欢迎您参加二年级的学习班，但这不是强制性的。一年级的入职培训学院为您提供了一个与同班同学面对面交流的机会，也为您提供了一个认识学术课程团队和辅助人员的机会。

计划成果

老龄化硕士课程旨在

• 促进对老龄化研究、概念和辩论的深入了解和批判性理解
• 培养证据审查和知识管理的批判性方法
• 培养对研究设计、数据分析、演示和传播的高级技能
• 提高书面和口头论证的学术水平
• 提高领导技能和效率