新闻学，包括基础年 BA (Hons)

Kingston University - 金斯顿大学

本模块向学生介绍了多媒体环境下书面新闻的语言、实践惯例、背景和功能。通过研究和批判性地分析在网站、报纸和杂志上发表的文章的结构、风格和内容，学生将开始了解如何收集、组合和针对特定的读者进行复制。

这是全职和半职新闻学学生的一个核心模块。它对所有形式的新闻学科提供了一个批判性的介绍，并特别强调新闻。其核心是研究新闻学的一个核心问题：为什么记者以他们的方式从事他们的行业，以及支撑他们专业实践的价值、规范和假设是什么？本模块首先对新闻价值观进行了研究--决定记者报道的主题/故事和他们追求的角度的（通常是不言而喻的）"经验法则"。它采用一种批判性的方法来研究报道实践--引入学术概念，如框架、议程设置和积极的受众理论，不仅考虑记者如何选择和/或构建他们的叙述，而且考虑受众本身对塑造新闻话语的贡献越来越大。

这个为期两个学期的模块向学生介绍了 "网络革命 "的背景及其对记者角色的影响和行业的未来。通过讲座和实践研讨会，学生将了解互联网的影响，包括社交媒体对报道和写作的影响，以及对多媒体报道的介绍，包括视频。本模块的评估采取包括视频在内的多媒体内容的组合形式（100%），其中一些内容是在学生自己的时间内研究和创建的。

记者角色的一个关键部分是告知读者世界上发生了什么。为了做好这项工作，记者必须了解世界的运作方式和原因。本模块的目的是在现有理解的基础上，为学生提供必要的政治、经济、历史、社会和文化背景，以支持他们作为新闻工作者的发展。探索和讨论的领域包括英国在世界上的作用；英国与欧洲、美国和发展中国家的关系；英国机构及其作用和影响（包括君主制、议会、司法机构、白厅、宗教机构、大学、地方政府、银行和金融机构）以及资本主义、社会主义和自由主义等竞争意识形态的历史和出现。该模块将探讨新出现的社会和文化趋势以及媒体对这些趋势的报道方式。本模块的基础是 "权力在哪里 "的关键问题。"谁拥有控制权？"谁负责？"谁是真正的管理者？

本模块旨在将英国新闻业的进程和产出置于其历史和文学背景中。你将了解新闻业是如何在19世纪发展为一种商业活动和一种可识别的职业的，以及这些开端是如何影响整个20世纪新闻业的形态的，包括小报的发展、报业大亨的争斗、印刷工会力量的兴衰以及消费者和生活方式新闻的发展。你将讨论和辩论一些关键问题，如竞选和调查性新闻的发展以及民主社会中的新闻自由。

这是所有二年级新闻学学生都要学习的一个核心模块。它旨在扩展、发展和磨练在实用新闻学1中获得的印刷和在线技能。该模块还将探讨新闻业是如何被它所处的法律和监管环境所影响的。学生将专注于故事的发展，印刷和网络的写作和编辑，版面和页面设计，以及视频故事的讲述。他们还将学习Teeline速记，目标是达到60-100wpm的速度。他们将获得有关诽谤、蔑视和隐私法的工作知识以及法庭报告技能。

该模块包括参与制作校园报纸《大河报》及其网络版《大河在线》，以及在媒体机构中进行为期至少两周的工作体验，在专业环境中制作和实践新闻。

本模块旨在培养学生对新闻业的功能、其在社会中的地位及其道德、法律、技术和商业框架的批判性理解。它发展了前面模块中所涉及的关于新闻业的性质、历史和目的的材料，以批判性地研究英国媒体如何应对反映和代表当今社会和文化更加多元化的英国的挑战，以及其准确和公正地报道外交事务和冲突的责任。

本模块旨在向学生介绍人文和艺术研究的核心主题、思想和框架，在基础年级和本科阶段进行准备。涵盖的主题每年不同，但包括研究各种文本、方法和辩论，以及发展人文和艺术研究所需的核心学术技能，包括批判性思维、阅读和写作；分析和论证发展；论文写作、计划和起草；增强自信心和学术声音；以及图书馆和数字知识技能。还有机会讨论学习人文和艺术的 "价值"（经济、道德、个人、其他），这将使学生把他们获得的实用技能与更大的概念联系起来，了解他们为什么要学习人文和艺术，以及这与他们自己的生活背景中这种学习的相关性（或难度）有什么联系。

本模块介绍了对各种经验的研究。它考虑了过去和现在的人、事件和思想如何塑造我们对社会、政治、种族、性别、艺术、文化和生活的思考。它使学生能够了解对过去的知识和意识是如何形成和塑造的；它是如何变化的，但在某些方面也保持不变。学生们对历史知识的性质以及 "历史 "与 "过去 "的区别进行辩论和批判性反思，并考虑当代文化和社会是如何被思想的历史所塑造的。

本模块向您介绍媒体传播，并将探讨一系列流行媒体流派和特定文本中不同主题和形式、针对不同受众和目的的文本。你将审视各种体裁和形式的文本。你将学习对这些文本进行分类的方法，以及如何使用媒体分析的概念来描述重要的特征。你将在一个经过评估的演讲中展示你的新知识。

本模块介绍了创意艺术家（包括作家、戏剧家、编导和电影导演）重新想象、改编和改造书面文本的方式，从理论和实践上探讨了页面和舞台、文字和图像之间的关系，并以此使你能够探索最激进和相关的创造性想象力。