美术学 FD

Hull College - 赫尔学院

该模块使学生能够开发出一个不断发展的实践组合，特别关注摄影和电影。那些对发展技术技能感兴趣的学生可以充分使用一系列设施，包括：暗房、编辑室、专业单反相机和4k胶片相机。工作也可以在日常技术上进行，如照相手机，或者对于那些不喜欢数字过程的人，该模块包含了探索历史摄影技术的机会。

本模块提供了一个必要的技能基础：绘画、陶瓷、三维设计和版画。学生可以运用这些知识，在以后的模块和自主决定的工作室简报中探索和确定个人的方法。

学生将为外部客户合作完成一件委托作品。场地可能包括艺术组织，商业环境与开发展览空间的范围，艺术节，画廊，创客空间，社区艺术组织，社会护理和健康环境.

本模块为学生提供了一个机会，以确认和发展他们对美术实践的个人方法，以回应自我定义的简报。学生被期望质疑和挑战常规，发展知识的好奇心，承担风险并选择独特的创意方向。

向学生介绍历史、理论和他们实践的背景，特别关注现代主义时代的艺术家（1860 ? 1940）。

绘画既是一种技能，也是一种思维模式，它支持美术的发展和思想的表达。本模块向学生介绍了绘画的多种形式，。

通过有经验的委托人的直接投入和持续反馈，本模块将介绍应对简报的方法策略，并导致公共艺术作品的可靠建议的发展（并有可能实现）。

本模块的重点是规划和执行一个代表两年创作成果的展览。它的目的是以一种高度知情和批判性的方式发展对行业实践和工作方法的认识。学生将被要求作为一个小组工作，除了资助、准备、策划和营销展览外，还要寻找一个外部地点。

本模块建立在第4级获得的技能和知识的基础上，强调通过深入的实践和理论调查来阐明观点，再次应用于自我确定的简报。

在这个模块中，学生将完善他们的技能、概念和方法，以实现更多的艺术形式。学生也将被期望展示对观众和他们的作品被体验的方式的更多认识。

学生将参与广泛的文化和社会问题，考虑艺术在社会中的作用。本模块通过研讨会讨论和研究理论家、评论家和实践者的意见来探索不同的观点。实践结果将是一个完全实现的作品，由学生在工作室之外以他们选择的任何形式创作，从装置到土地艺术或表演。

学生将探索后现代主义的哲学概念和相关思维，尤其是应用于文化产品的消费和欣赏。学生可以自由地探索与他们有创作联系的艺术家（从1945年到现在）。