动物学与环境管理(附实习)
BSc (Hons)
Harper Adams University
- 哈珀亚当斯大学
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课程关键信息
薪资
农业专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有动物学学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
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薪资中位数 | £25000 | £24500 | £30500 |
25-75百分位数范围 | £22500 - £27500 | £20000 - £29500 | £21500 - £37500 |
哈珀亚当斯大学的所有农业课程
英国所有农业专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
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薪资中位数 | £21909 | £21110 | £24935 |
25-75百分位数范围 | £18741 - £25482 | £16313 - £26493 | £19341 - £31656 |
位于英国的所有农业课程。
课程描述
动物学家是研究动物王国的科学家,从最大的哺乳动物到最小的动物
昆虫通过了解昆虫的进化、行为及其群落,我们可以对以下两个方面有深入的了解
人类和动物的生命,以及如何在全球挑战面前维持这些生命,从气候
改为粮食安全
在哈珀-亚当斯,您将研究整个生物体,而不仅仅是分子水平上的物种。您将学会
研究动物的生理、行为,以及它们如何与其他物种和环境互动。
以保护重要的栖息地,并根据气候变化管理野生动物。
动物学家和环境管理者保护濒危物种和野生动物免受以下危害
栖息地丧失、疾病、入侵物种和气候变化,以及保护和更多地了解人
过程中的生命
您将学习从农场牲畜、伴侣动物、外来动物到英国野生动物等各种物种。
如昆虫,重点强调实地和实验室工作--这两项技能都是
雇主
保护专家、环境专家、昆虫学家和动物科学家将为您授课、
退伍军人和更多经验丰富的工作人员
您将学习什么
项目内容:作为Zoology with Environmental Management (with Placement), BSc (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本模块支持本科一年级学生的个人、学术、就业能力和自我管理技能的发展。本模块为专业奖学金课程的其他部分提供基础,同时也支持其他模块的学习。本模块将在整个学年内向动物健康相关本科课程的学生提供。这种类型的第一年模块的主要理由是确保所有的学生都为高等教育做好充分准备,并在课程中提供空间来发展相关技能,以帮助在技术导向的模块内和外的发展。本模块涉及的关键主题包括向高等教育和第一年以后的过渡、学习方法、独立学习、与动物健康有关的职业的有效沟通、阅读和审查文献、参考惯例、使用反馈学习和使用技术来加强学习。虽然本模块的根基是学术技能的发展,但学习资源和评估将根据与学生相关的职业领域进行调整。学生将需要定期积极进行自我审查,并制定自我发展的行动计划。
本模块旨在培养学生对动物健康中重要的微生物和寄生虫的知识和理解,以及动物抵御外来生物入侵的过程。这为了解如何控制这些疾病提供了关键的第一步,并将促进今后在其他模块的学习,这些模块更详细地关注控制措施。突出强调人畜共患的风险,使学生能够识别有风险的情况和人群。家养动物的免疫系统每天都面临着来自微生物和寄生虫的挑战。此外,公众也面临着来自他们饲养和接触的动物的人畜共患病微生物和寄生虫的风险。
本模块将向学生介绍动物行为科学以及行为在我们了解动物福利方面的重要性。它还将考虑社会对不同类型动物的使用的伦理问题,以及立法和不同组织在促进动物利益方面的作用。将从一系列不同的物种和场景中提取例子,以说明所讨论的原则和做法。本模块的内容对任何考虑在各种环境中直接或间接与动物打交道的人都会有好处。对动物行为和福利科学的理解,以及潜在的伦理价值如何影响动物使用的可接受性,将提高个人对他们负责的动物进行福利评估的能力。在本模块中获得的知识和理解将为那些继续学习本模块的动物福利和行为原理的人打下重要基础。
本模块提供了对当代应用现场调查/监测技术和程序的主要组成部分的基本了解。它提供了在一系列有代表性的生境和环境中实际应用这些技术和程序的经验,以及实地调查工作中风险评估的重要意识。获得的技能和知识将使学生能够使用一系列实际方法进行调查和监测工作,了解所涉及的技术范围及其相对优势和限制,并以连贯和适当的方式呈现和解释数据。本模块是对第四级模块的补充:自然环境介绍和生态学介绍,并与第五级模块生境生态学和保护管理相联系。这些模块是所有进入本模块的路线的核心模块,为任何进入环境和野生动物部门的学生形成了基本的知识和实践基础。这个模块的内容也将提供与大多数学生进行的实习工作直接相关的材料。
本课程是关于理解个人、种群、社区和生态系统相互之间以及与物理环境之间的动态变化。这需要了解决定生物体分布和丰度的基本过程以及发生的各种复杂的生物和非生物相互作用。本模块旨在为学生提供对生物系统生态学的一般理解,以及对基本生态学理论的介绍。该模块将包括一个实地研究元素,它将提供识别、取样和分析所收集数据的实际元素。
本模块介绍了重要的解剖学术语,并描述了所需的概念,以了解脊椎动物的器官系统功能和维持平衡的过程,包括人类、食品生产动物、伴侣动物和本模块已验证的其他物种。本模块提供的关于正常身体结构和功能的广泛知识,对于学习动物相关课程模块的学生来说是非常有价值的,如伴侣动物研究、动物健康原理和动物疾病科学。对于那些学习食品相关课程的学生来说,这个模块对于学习 "整个生命周期的健康 "和以后的模块如 "营养的高级方面 "是非常宝贵的。本模块旨在成为兽医生理学或应用解剖学和生理学的先决条件(对于某些课程)。
本模块旨在调查影响英国乡村的自然环境的许多方面。这将包括研究英国的降雨模式和气候变化的原因,这对英国乡村的自然生境范围有明显的影响。将考虑英国土壤的种类和性质,以及它们如何影响土地质量。将对农业低地中常见的栖息地的保护、评估、创建和管理以及农业污染的影响进行调查。概述英国的水文循环以及气候变化对自然环境的原因和影响;识别和评估土壤关系,包括土壤质地、结构、有机物和土壤过程,如侵蚀。证明保护物种和栖息地的必要性;认识低地农田的各种栖息地,并概述如何管理这些栖息地以利于环境;说明农业污染的主要来源以及如何控制这些污染。
本模块提供了一个广泛的概述,说明通过达尔文自然选择的进化过程是如何导致地球上看到的生命多样性的。对历史上的进化理论进行了评估,并对支持进化的机制进行了探讨,从微观进化,到物种演变再到宏观进化。DNA的作用和遗传机制被研究,动物分类学也被研究。人类的进化,以及动物驯化的历史和过程都被考虑在内。探讨进化和驯化对动物生理学和行为的影响。该模块旨在让学生更深入地了解进化及其对生物科学的支撑作用。
模块(二年级)
本模块考虑了我们与动物的互动,并探讨了我们在对如何利用和对待动物作出道德判断时所面临的挑战。我们将考虑许多问题,这些问题是我们对其他物种的信念以及我们与它们互动的基础。我们应该如何对待动物?为了我们自己的利益而利用动物,这是否可以接受?动物有内在的价值吗?动物有权利吗?讨论和解释了在探讨这些问题时有用的主要伦理理论,并举例说明了这些理论如何应用于我们与动物的互动。我们大多数人每天都与动物打交道,无论是通过我们的宠物,通过工作环境中的商业动物,还是通过我们大多数人吃的动物产品。通过这些互动,人类以特殊的方式对待动物,这取决于许多因素,包括物种、效用、宗教或文化信仰以及基于动物的有情性或内在价值的信仰。
本模块发展了动物育种、遗传学和生物技术的原则。它将涵盖当前用于提高动物生产、健康和育种的生物技术的应用。从这个模块中获得的知识是对农业生物科学和动物生产系统的引导,也是对其他模块的补充,其中讨论了生物技术和遗传学的主要特点.
本模块旨在探索我们在动物界看到的行为的丰富性和多样性,考虑影响其演变的各种因素。虽然会强调在高等动物中看到的更复杂的行为模式,但本模块将考虑一般动物的行为,而不是只关注被驯化的物种。这种多样化的方法将有助于理解我们在动物身上观察到的各种行为模式的发展所依据的一般原则。动物福利是那些在动物行业工作的人和普通公众的主要关注点。在这个模块中,我们鼓励学生考虑影响许多动物群体的福利的问题,如农场、伴侣、动物园和研究动物。将研究福利受到损害时发生的生理和行为变化,以及如何利用这些变化来评估动物的福利状况。将讨论我们如何使用动物的哲学和伦理考虑,并概述管理一系列物种的动物福利的立法。
本模块旨在向学生介绍海洋和淡水生态研究的重要学科,同时发展他们之间的相关具体技能、知识和经验。这些技能和知识将被应用于调查日益观察到的全球变化,包括自然和人为的水生生态系统。随着政府、私人和社会对水生科学的兴趣越来越大,对具有淡水和/或海洋生态学专业知识的毕业生的需求越来越大。
本模块的目的是解释人类活动污染对生态系统的影响。你将评估、监测和量化环境污染的生态影响,以及与受污染土地复垦有关的科学和方法学问题。你将调查环境污染的模式,有毒金属和其他有害废物造成的积累和慢性毒性,以及植物和动物对污染的反应,污染容忍度的演变和生物修复处理的有效性。
本模块将使学生定义土壤、水和空气质量的含义,并确定因我们对农村的不同使用而对环境质量产生的一些主要风险。然后,将对管理农村以保持或改善环境质量的方法进行评估,并对适当的环境立法要求进行评估。选择适当的方法来评估土壤、空气和水的质量;识别和评估土壤、空气和水的质量所面临的各种风险的严重性;制定保护土壤、空气和水以及保护乡村免受污染风险的策略;将一个地方的现状与适当的环境标准进行比较。保持高质量的土壤、水和空气是可持续发展的一个重要组成部分。农村的使用方式多种多样,每一种都会对环境产生影响。例如,在农业、养鱼业和林业中使用的杀虫剂和化肥,如果不仔细控制,可能会影响空气、水和土壤质量,并最终污染食物。废物的处理、为休闲和娱乐目的进入农村以及新技术的引进也可能对环境产生影响。温室气体和臭氧消耗剂的排放对生态系统造成的变化可能会严重影响农村的景观。
本模块培养成功完成荣誉研究项目所需的技能和知识。增强的研究信心也将成为实习期和毕业后就业的一项技能。本模块将涵盖研究过程的关键要素,以学生自己的课程学科为背景。学生将研究研究的学术作用,以及它如何为专业和管理实践提供信息。他们将提高自己的能力,利用一系列来源,特别是同行评审的经验性研究,找到、选择和批判性地评估与特定问题相关的信息。通过使用适当的软件进行统计分析,学生将发展他们的ICT技能,并进一步了解统计在研究过程中的作用。
本模块旨在为学生提供4级生态学模块的知识延伸,并主要关注物种和栖息地的生态要求的综合和分析,以及目前在英国围绕保护和资助的问题。为了充分理解物种的生态学,需要认识到动植物群主要群体的正确识别和适应特征。对识别钥匙和群落分类系统的选择和使用的实用知识和技能的理解,是有效评估生物多样性保护的基石之一。学生将发展使用物种鉴定技术的实用知识和技能。特别关注与英国乡村有关的物种,但本模块也将涉及全球适用的一般原则和概念。基本上,鼓励学生采用实践的学习方法,向学生介绍在一系列栖息地发现的动植物,这将加强以前学习的调查技能的能力。
模块(三年级)
模块(四年级)
本模块旨在发展人口和社区生态学的知识,以及从事这些基本实体的实地和实验室研究所需的实践技能。种群生态学家研究单一物种种群的生态,以及种群内个体之间和与非生物环境的相互作用。关键问题是非生物因素和种群内部过程在决定物种在时间和空间分布和丰度方面的相对重要性。群落生态学家将这些调查扩展到包括两个或更多物种共同出现的种群集合的生态模式和动态。关键问题是阐明竞争物种的共存机制、"群落集合规则"、捕食者-猎物关系、害虫的生物控制、植物-动物的相互作用,以及了解这些过程在害虫综合管理、保护和环境管理等应用领域的重要性。
土地管理是一个复杂的过程,涉及农业、环境、娱乐和社会问题的组合。地理信息系统(GIS)允许存储、分析和传播空间信息,是资源管理的一个重要工具。该模块将为学生提供GIS理论、应用和软件的概述,并允许学生使用ESRI ArcGIS平台发展与空间数据采集、分析和展示有关的实用技能。
该模块允许学生通过承担一个基于真实情况或问题的团队项目来发展他们高水平的技能和能力。该项目将围绕一个居住的实地课程,并结合整个CEWG组合的元素,包括乡村、环境和地理管理的各个方面。环境问题的可持续解决方案往往是复杂的,需要结合不同的学科,以达到可接受的结果。通常情况下,此类活动由一个项目组或项目组的集合进行,每个项目组为解决方案提供自己的专业领域。
在本模块中,环境保护和改善是实现可持续发展的一个关键因素,在国际、欧洲和英国的立法和政策中占有重要地位,其关键要求是在决策中确定和考虑人类活动对环境的潜在影响。在寻求保护我们的环境和实现可持续发展的过程中,至关重要的是我们能够认识到人类活动何时以及如何对环境产生影响,以及如何最好地缓解和管理这些影响。本模块将研究一系列正式程序的相关性和相对优势,以评估人类与环境互动可能产生的环境影响。它将建立在与环境政策和立法有关的早期模块上,并发展早期模块的保护、环境和规划主题。它详细研究了环境影响评估(EIA)和环境管理系统(EMS)在法律遵守、评估技术、环境保护和缓解战略等方面的情况,并介绍了战略环境评估(SEA)/可持续性评估。
本模块旨在为学生提供社区组织的复杂性和影响社区稳定性的一般因素的背景。该模块随后展示了生态科学如何应用于现实世界的保护和管理情况,如自然保护区的设计、害虫控制和种群的可持续收获。人类依赖生物过程来继续生存,并提供生态系统服务。生物多样性的高流失率仍然是人们关注的话题。本模块旨在提供对生物多样性和生态系统服务概念的理解,以及对生物多样性作为生态系统服务提供者的使用。为了使生物多样性得到保护或可持续利用,重要的是要了解生物的种群和群落是如何分布和运作的,以及它们对干扰的反应。
荣誉研究项目旨在让学生发展所需的技能和个人复原力,以开展一个持续的、重要的和高质量的项目。与他或她的导师一起,并根据详细的课程建议,每个学生将选择一个调查的主题。然后,他们将计划、执行和报告他们的项目。该模块将借鉴其他教学模块的学习,但它也需要高度的独立学习。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
哈珀亚当斯大学的所有动物学课程
目前的工作
哈珀亚当斯大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
哈珀亚当斯大学的所有动物学课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 哈珀亚当斯大学 Zoology with Environmental Management (with Placement) BSc (Hons) 的所有毕业生实例
25% | 动物护理和控制服务 |
20% | 初级职业 |
10% | 商业和公共服务的辅助专业人员 |
10% | 科学、工程和技术辅助专业人员 |
5% | 自然和社会科学专业人员 |
5% | 销售职业 |
5% | 教学专业人员 |
5% | 信息技术专业人员
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5% | |
5% | 治疗专家 |
等级分布
该课程的学生成绩如下
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
from 3 A levels .Biology at grade C is preferred but not mandatory. General Studies and Critical Thinking are not accepted.
被接受的学生的UCAS Tariff对于动物学
哈珀亚当斯大学的所有动物学课程
资格要求
生物学是首选,但不是必须的
以科学为基础的准入课程优先。
请注意这些成绩只适用于旧的非考试版本的3级扩展文凭,它应该是1080个指导性学习小时。我们不接受720GLH版本完全满足我们3级的入学要求。
3个A级中的一个.生物最好达到C级,但不是必须的。 不接受普通研究和批判性思维。 必须有5级的高等生物水平
请注意这些成绩只适用于新的3级扩展文凭的考试版本,它应该是1080个指导性学习小时。我们不接受720GLH版本完全满足我们的3级入学要求。
我们接受威尔士学士学位相当于完整的A级。如需了解更多信息,请联系招生团队。
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Zoology with Environmental Management (with Placement), BSc (Hons)。
费用
学费 动物学与环境管理(附实习) BSc (Hons)
爱尔兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
EU | £11250 | 第1年 |
英格兰 | £9250 | 第1年 |
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
Channel Islands | £9250 | 第1年 |
国际 | £11250 | 第1年 |
附加费用信息
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
哈珀亚当斯大学在英国和全球顶级排名中的位置。
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关于哈珀亚当斯大学
哈珀亚当斯大学(HAUC)成立于1901年,它位于英国埃德蒙的外围地区。哈珀亚当斯大学的学生可以使用他们最先进的实验室和他们所说的发明中心--一个方便学生将他们的想法付诸实施的地方。在这所大学,工作经验实习是每门课程的组成部分,申请者可以期望获得实际的、动手的知识来配合他们在这里的课堂学习。
哈珀亚当斯大学 的学生结构
- 本科生:
- 2805
- 研究生:
- 280
- 合计:
- 3085
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | 城市 | |||
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商业与管理(三明治) BA (Hons) |
南威尔士大学 (University of South Wales) |
88% | 10% | 21% | £12600 | 107 | 庞特普里斯 | 校区 全日制 |
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农业与作物管理(补修) BSc (Hons) |
哈珀亚当斯大学 (Harper Adams University) |
86% | 0% | 0% | £11250 | 156 | 纽波特 | 校区 全日制 |
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企业管理 BA (Hons) |
密德萨斯大学 (Middlesex University) |
75% | 8% | 4% | £14000 | 103 | 伦敦 | 校区 全日制 |
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国际商务与管理,现代语言,一年海外学习 BSc (Hons) |
雷丁大学 (University of Reading) |
82% | 1% | 4% | £19500 | 126 | 雷丁 | 校区 全日制 |
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企业管理 BSc (Hons) |
伦敦城市大学 (City University London) |
75% | 3% | 25% | £19500 | 121 | 伦敦 | 校区 全日制 |
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商业管理(供应链)顶层设计 BA (Hons) |
密德萨斯大学 (Middlesex University) |
75% | 8% | 4% | £14000 | 103 | 伦敦 | 校区 全日制 |
![]() |
金融、会计和管理,实习年 BSc (Hons) |
诺丁汉大学 (The University of Nottingham) |
71% | 1% | 3% | £19000 | 147 | 诺丁汉 | 校区 全日制 |
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商业管理和保护生物学 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
80% | 0% | 1% | £11400 | 107 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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商业管理和人力资源管理 BA (Hons) |
德蒙福特大学 (De Montfort University) |
77% | 0% | 10% | £14250 | 109 | 莱斯特 | 校区 全日制 |
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森林管理 BSc (Hons) |
坎布里亚大学 (University of Cumbria) |
60% | 0% | 20% | £10500 | 107 | 卡莱尔 | 校区 全日制 |