心理学与认知神经科学 BSc (Hons)

Goldsmiths, University of London - 伦敦大学金史密斯学院

本模块涵盖发展心理学、人格和社会心理学的概念、理论和方法。主题包括以下的一些或全部内容。方法和措施；发展的社会和认知方面；研究个体差异的方法，包括能力和个性；评估心理测量方法；测试管理；行为的稳定性和变化；遗传和环境的作用；态度和态度测量；人的感知；社会影响；人群行为；群体过程。

本模块设计为认知心理学的一般概念概述，并介绍了人类认知研究的核心议题。重点放在认知心理学家用来研究人类感知和思维的方法和理论模型上。主题包括视觉感知；注意力和短期记忆的模型；长期记忆中信息的编码和检索，经典和操作性条件反射；学习的连接主义模型；动物的高级认知。

一篇与PS51005A,PS51006A或PS51007A课程有关的扩展论文，主题是与系里的导师商定的。这将涉及到与导师的一些辅导联系，但主要要求你使用图书馆和书目资源来搜索相关材料。

本模块旨在发展与心理学研究有关的实用技能，特别强调提高你在心理学领域学习、研究和就业的能力。本模块的一个重要部分是通过与金史密斯的3D毕业生计划相联系，促进个人发展和提高就业能力。

本课程使你了解心理学系的主要研究领域，培养你对计划和进行研究中所涉及的实际问题的理解，并培养你批判性地评价他人研究的能力。

本模块提供了关于心理学实验研究的介绍。讲座部分包括实验设计和统计。实验部分的重点是设计和运行实验，对产生的数据进行统计分析，并报告实验结果。讲座和实验是联系在一起的，因此在讲座中介绍的设计和分析将在实验中实施。主题包括实验设计、研究伦理和实验数据的统计分析，包括分析具有一个自变量和两个以上的实验条件的设计。你将被分配到一个实验班，你将在第一和第二学期每周参加一次。你的分配将张贴在第一年的告示板上。此外，你必须参加整个年级组的每周讲座，.

本模块将包括以下方面的探索。理论、伦理学和比较的观点；基本的神经解剖学和神经生理学；大脑和行为之间的关系以及研究它们的模式；大脑和身体中的化学交流；基因、染色体和行为的遗传；进化对行为影响的性质。

本模块包括发展的概念、模式和理论；从婴儿期到老年的发展模块；儿童期行为的认知和社会方面；语言发展；作为发展期的青少年；中年和老龄化的影响.

本模块包括研究方法，包括实验室和实地观察、问卷调查、调查方法和访谈；实验者的影响和需求特征；心理学研究和更广泛的科学中的概念、历史和伦理问题；研究策略的评估.

本模块包括：方差分析技术的非参数方法，相关和回归；进一步的实验设计和策略.

本模块包括气质个体差异的识别和测量；生物和环境对个体差异的贡献；人格的因果理论；心理病理学和人格之间的关系；心理病理学的描述和分类方法的背景；人格和行为障碍的遗传、宪法和环境方面；治疗技术的原理.

本模块涵盖了与以下方面有关的概念、理论和实证研究。人类的攻击性；态度和态度的改变；归因和社会判断；环境和社会行为；非语言交流；人际吸引；群体间过程.

该模块涵盖了生物心理学的六个主要领域：荷尔蒙、性动机和性别差异；睡眠和唤醒；饮食和体重调节；性选择和配偶选择；大脑进化和发展；情绪和压力。这些主题从神经学、神经生理学、生理学、生物化学和遗传学的基点来考虑.

本模块涵盖了认知心理学领域的主要课题，包括。注意力；视觉对象识别；书面语言处理；工作记忆：长期记忆和获得性记忆问题；日常记忆；知识的表述.

这个项目的目的是让你获得以下的直接经验：制定一个理论问题；将其转化为可测试的假设；设计一个能充分测试假设的原始研究；实施研究程序；使用适当的统计数据分析数据；根据概念和实际考虑解释结果；以书面报告的形式清楚地交流这些信息。在春季学期或夏季学期初，你还将获得向一小组同行和你的导师口头介绍你的工作的经验。该项目是一项原创的经验性研究，在本系的一名学术成员的监督下进行。纯粹的理论研究、文献综述或精确的复制研究是不被接受的。

本模块涵盖了认知神经科学领域的知识现状。它涵盖了较低层次的基本认知过程，如感知、注意、行动、视觉、听觉和运动控制，以及较高的功能，如记忆、言语、语言、执行功能和认知控制。