商业计算机（创业） BSc (Hons)

Goldsmiths, University of London - 伦敦大学金史密斯学院

本课程研究资本的关键概念，以及研究这些资本的多种不同视角。它探讨了资本类型在经济体系中的基础，社会规范，以及它们的创造性和文化作用。该模块为学生了解智力、社会、文化和经济资源的创造和相互作用提供了理论基础。本课程涉及多种资本类型：物质资本（自然资源）、社会资本（纽带/桥梁资本和强/弱关系）、人力资本（教育、技能和其中的投资）和金融资本（融资渠道、债务的运作、股权和营运资本）。在该模块的传播过程中，学生将发展他们对这些资本的知识，同时建立框架来理解它们的不同形式、它们的流动和相互依存关系。

本模块介绍了在设计和实现基于客户端的网络应用中必不可少的基本概念；它将涵盖对网络的基本介绍，然后是更详细的讲座和实验，介绍当前的最佳良好实践技术，如HTML5、CSS3和Javascript。

商业统计学旨在为学生提供定量知识技能，使他们能够搜索出数字信息，理解它，批判它，反思它，并在决策中应用它。本模块向学生介绍了应用于商业计算活动和挑战的统计学原理和概念。它将使学生掌握必要的定量技能，以解释、分析和交流来自数字数据的信息。该模块将使学生了解如何以各种格式展示商业数字信息，并使他们了解展示这些信息所需的工具。该模块的主题是观察各种形式的数字数据，确定这些数据所讲述的 "故事"，并向他人讲述这个 "故事"。

本模块全面涵盖了数字时代电子商务领域的新兴战略、最新技术和最新市场发展。学生将获得对这一快节奏行业的动态的理解，对技术问题和成功的电子商务的战略业务方面的理解。

本课程将向您介绍编程和面向对象的基础知识，包括以下编程的基本思想，包括：变量、内存和赋值语句、通过条件语句进行控制、循环、函数和程序、对象和类、实例变量和方法、数组、对象之间的用户交互、继承和多态性.

本模块教授对计算机系统的一系列不同元素的基本理解。这是一个基本的理解，是计算机系统的专业使用和计算机科学的进一步研究的基础。本课程提供的广泛概述将支持学位课程中大量主题的学习，以后的模块将在这里涵盖的主题基础上进行扩展。本模块旨在帮助你了解计算机系统，并与之互动。你将学习如何使用有关计算过程的知识来分析和解释计算机系统的行为。本模块将使用概念机的概念，即计算机系统功能的抽象表示，以帮助你推理计算机系统并预测其行为。你还将学习典型的计算机系统结构、基本网络和网络服务，如数据库。

本模块针对的是已经学会一些基本编程技术的程序员新手。该课程通过培养学生结合短小的代码段来创建更大的项目的能力来建立这些知识。学生将通过学习封装和抽象等原则，开始发展他们对面向对象编程的认识。学生们将会看到现有的程序，他们将探索、调试和扩展。他们将从这些程序中选择一个发展成为该模块的最终项目。在这项工作中，学生将应用所学的技术来组织、计划和评估他们的代码。

本模块广泛介绍了数字媒体和富媒体网站和应用程序的创建。它涵盖了用媒体编程的技术问题，以及项目管理和设计特定商业（或其他）应用程序的背景主题。

本课程挑战学生批判性地思考如何建立一个创造性的企业。该课程的核心是理解企业可以被认为是对问题的回应，从而发展关键的背景技能，因为学生需要证明需求的存在，并阐明他们的想法所产生的意义和价值。在整个模块中，将探讨一系列跨学科的分析工具，这些工具作为棱镜，可以对企业进行评估。这些工具包括经济/管理理念，如理解竞争和衡量影响，文化和社会资本的社会学理念，精益创业方法等商业理念，市场变化的历史理念，以及消费者共鸣和动机的心理学理念。该课程将引导学生制定和撰写商业计划，并利用他们在整个模块中接触到的广泛的工具，批判性地思考其想法的可行性。

本模块的重点是支撑客户-服务器应用程序的技术。这包括关系型数据库系统，主要是从开发的角度，提供了数据建模和SQL数据库实现的介绍，以及诸如No SQL的替代方案，重点是关系型和非关系型数据库的应用，以及与创建动态网络应用相关的技术，如表单处理和模板。它包括与客户-服务器网络应用编程有关的实际工作，重点是原则和最新的实践。

本模块向学生介绍首次使用的Java，同时建立在第4级所涵盖的编程技术上。通过学习面向对象中更高级的概念，学生能够设计和实现大规模的计算机程序。涵盖的主题包括类型、条件和迭代、方法、异常处理、I/O、类、继承和抽象类。在整个模块中，将着重培养学生通过结构化思考解决问题的技能，并熟悉常用的资源，如IDE、专业API和语言规范。

本模块建立在计算项目1的技能基础上，让学生有机会以小组形式完成一个他们选择的中等规模的软件项目。学生将制定整个软件生产过程，从以用户为中心的设计到方案开发和实施。通过关注以用户为中心的设计，这个模块重新加强了项目管理、计划、批判意识和设计方面的技能。

商业计算机的最终项目是一个机会，让学生将他们在学习商业计算机时获得的技能、知识和专长应用到单一和连贯的工作中。该项目允许学生遵循一个吸引他们的倡议；其结果将是他们在学习中必须开发的最重要的软件。实施的系统可能包括一个软件应用或硬件和软件开发的组合。项目成果将作为学生才能的展示，并可能在行业中开启职业生涯。学生将不得不管理自己的时间和设定定期目标，进行项目分析、设计、实施和评估。

本模块的目的是教育新一代的管理人员、规划人员、分析人员和程序员了解电子商务的现实和潜力。它旨在让个人熟悉使用互联网的当前和新兴的电子商务技术。本模块的目标是为学生提供完成三年级电子商务模块所需的概念和技术的详细分析。在实现这一目标的过程中，还有一个目标是让学生详细了解有关在组织内和组织间部署互联网技术的主要问题.