艺术与设计 FdA

Coleg Llandrillo (Llandrillo College) - 兰得瑞罗学院

在这个模块中，学习者将提交一个传统的作品集和一个数字作品集，作为组织、归档和展示他们作品的手段。(作品集50%，装裱作品集50%).

在这个模块中，学生将巩固到目前为止所获得的经验，并在美术、应用艺术或平面设计中确定一个感兴趣的专业领域，作为重点。(反思性博客10%，素描本30%，最终作品40%，书面建议20%）。

该模块向学习者介绍了平面设计和插图的关键元素。包括平面设计软件的介绍，如Adobe Photoshop，Illustrator和InDesign。学生将发展主要行业标准软件的技能。(素描本10%，最终作品60%，书面任务20%，评估10%）.

本模块被设计为从一个相当基本的水平开始，以帮助没有任何重要应用艺术经验的学习者开始学习。例如，在陶瓷、玻璃和纺织品工作室工作。(演讲30%，最终作品70%）.

本模块旨在向学生介绍基于时间的媒体和视频制作。学生将被介绍到视频中的核心技能，包括视频编辑软件的布局、导航和流程，视频捕捉、编辑和效果。(反思性博客30%，视频70%）.

本模块旨在通过一个包括美术、视觉传达和应用艺术的讲座课程，向学习者介绍艺术和设计的历史和文化性质。通过对现代艺术和设计的重要问题和对象的关注，鼓励将理论、实践和背景思考联系起来。(反思日志15%，反思性博客15%，演讲30%，论文40%）。

在这个模块中，学生将探索艺术和设计中的观察性绘画材料、过程和技术。(反思性博客10%，项目10%，素描本10%，作品集70%）.

本模块将探索发展传统和数字作品集的可能性，作为组织、归档和向特定受众展示学习者作品的手段。(作品集50%，装裱作品集50%)... 在这个模块中，学生将确定一个潜在的发展领域，并在诸如应用艺术、平面设计或美术等学科领域进行实践研究，在该专业领域内制作一套作品。(反思性博客10%，素描本40%，作品集50%）.

在这个模块中，学生将对与他们的专业有关的现场简报或比赛作出回应。本模块的目的是建立对艺术领域内职业机会的认识，并为学生提供艺术家/设计师职业生活的介绍。(素描本70%，日记30%).

这个模块的目的是提高学生在一个学科专业中的自我指导性。学生在应用艺术、设计交流或美术的专业领域内选择自己的工作，并开发出一套符合专业标准的作品。其目的是在专业领域内实现个人的创作意图，巩固专业技能，并在展览背景下自信地展示这些作品。(反思性博客10%，素描本10%，书面建议10%，最终展览70%）。

本模块旨在发展和扩展学习者对艺术和设计的关键运动及其对当代文化和实践的影响的理解。讲座计划将探讨现代主义、后现代主义以及美术、视觉传达和应用艺术的当代主题。(反思日志15%，反思性博客15%，演讲30%，论文40%）.