音乐的表演和教学 BA (Hons)

Colchester Institute - 科尔切斯特学院

本模块的内容将发展广泛的音乐技能以支持表演和创作。除了课堂教学外，表演者和作曲家将通过1-1课程获得个性化的支持。此外，表演者应参加表演研讨会，并为之做出贡献，作为该课程丰富内容的一部分。你将参与和评估各种方法，以促进你对核心音乐材料和技术的理解。对听觉能力、技术和创造力的相互关系的详细检查，将导致加强个人的实际发展过程。

本模块的目的是使学生能够最大限度地提高他们在音乐行业或相关职业中的就业机会。你将识别和定义不同类型的工作和就业，并更全面地思考多样化和不断变化的就业市场。你将识别和定义不同类型的工作和就业，更全面地思考多样化和不断变化的就业市场。

本模块旨在发展广泛的实践、听觉和书面技能，以支持相关的音乐研究。你将发展你的音乐词汇知识，以及在各种书面和实际环境中回应、交流和处理音乐理念的必要技术。你将为各种背景和作曲结构创作一些短篇作品，并完成基于和声进行和单线旋律的听觉转录任务的实际评估。

本模块将发展在工作室环境中的表演和/或制作技能。你将协同工作，发展在音乐性、风格意识、响应创意想法和录音室协议方面的技能，并探索录音师和/或制作人在制作过程中的众多挑战，通过适当的术语和理论原则的实际应用，发展对完成录音的要求的理解。

本模块将在录音室和混音环境中发展制作技能。学生经验的核心部分是探索传统和现代的录音/制作技术，并通过适当的术语和理论原则的实际应用，发展对完成录音的要求的理解。你将通过讲座、研讨会和课内任务来发展录音、制作、混音和母带制作的技能。

本模块为学生提供了研究和分析音乐史上各种作品的机会。它将考虑风格的发展、听觉分析和理解流派。本模块旨在包括一系列的音乐风格，首先通过调查历史背景。你还将发展和应用分析技术，从而创造出作曲模型。这些模型构成了他们自己的作品的基础，而持续的自我评价过程将使学生对自己的音乐发展有更清晰的认识。

本模块将在一个实际的背景下工作，以发展对教育概念的理解。这是一个高度集中的职业模块，为理解专业器乐和声乐教学的要求提供了坚实的基础。你将开发自己的材料，并学习在教育背景下清晰和自信地展示。沟通和实际理解将是课程设计和授课的重要方面。

本模块建立在主要研究1的表演元素上，通过对音乐材料的深入理解，以及对音乐意识、技术、沟通技巧和课程设计的进一步发展。通过补充研讨会获得的经验将促进自信和专业性的提高。你将通过各种旨在提高听觉感知、理解、想象力和技术的实践活动来发展你的音乐能力。通过提高这些核心技能，你将能够更好地展示他们对风格的理解和他们在表演背景下诠释音乐的能力。此外，你还将接受个人器乐/声乐指导，以关注个人需求，并鼓励更多的个人解释方法。

本模块将通过对现场声音、录音（前期和后期制作）的现行做法的检查，以及对录制音乐的在线技术的介绍，解决技术对音乐教育的影响。你将学习模拟和数字音频的原理，采样操作和排序，通过音乐和技术专业知识的结合，建立对录音过程和现场扩音的原理和应用的安全理解.

本模块将使学生获得为小合奏安排、指挥和排练音乐的技能。通过与指定的团体紧密合作，你将获得为各种乐器和声乐有效写作所需的技术理解。你还将发展一个安全的指挥和排练技巧的基础。该模块强调了在安排和排练中明确音乐交流的重要性。强烈鼓励参加学生合奏、合唱团和管弦乐队的选修课。

本模块将发展与潜在职业机会有关的自我评价技能。在这个过程中，最重要的是学生在确定在音乐和/或音乐教育部门工作的从业人员的限制方面的经验，以及创建一个可行的和现实的行动计划，以克服挑战和管理持续的个人发展。

本模块旨在了解在教育或更广泛的音乐行业内成功就业和自雇的基础。它的目的是启动一个职业规划和准备的过程。你将在一段与你的职业志向相关的工作经验之前和之后评估你的专业技能。你将进行行业研究，如采访从业人员，并制定一个就业或业务发展的行动计划。

在这个模块中，学生将发展所需的技能，为表演和教学创建一个在线的宣传材料组合。学习从选择和批判性评估一系列在线资源的过程开始，以便为随后的产出产生参考点。你将发展技术技能和对ICT的信心，以创建一个有吸引力和有目的的视听材料组合。

本模块的重点是在公共环境中计划、营销和表演的要求。它将提供获得技能和理解的机会，以使你为职业生涯做好准备。你将发展你的创业技能，通过在你选择的风格和地点自我推广你的表演来发展职业道路。

本模块为学生提供了在更广泛的社区背景下领导一个音乐工作坊的机会，并将发展对不同的音乐学习方法在特定的工作坊背景下所扮演的角色的理解。你将发展向不同群体提供实用音乐工作坊所需的技能，并加强对当前教学方法的理解，设计有效的课程，并在极具创造性的音乐工作坊领域提供适当的辅助材料。

本模块支持一个自我指导的音乐相关项目的构思和实现，展示适合6级的独立学习和研究。根据商定的方案，你可以选择传统的定性研究方法，也可以选择采用基于实践的方法。