英国文学和创意写作 BA (Hons)

Cardiff University - 卡迪夫大学

创意写作建立在创意阅读模块提供的基础上，使学生能够利用他们通过批判性和创造性地参与其他文学文本而发展的知识和技术，作为发现和探索自己独特的声音和风格的手段。在写作方面，本模块的重点将从模仿和仿效转向个人表达：将鼓励学生把他们通过阅读学到的东西作为作家，并开始应用于塑造和完成新的和原创的创造性工作。将有机会专注于小说和诗歌的体裁，以及剧本写作和创意非小说。学生将被要求进行各种形式的实验，提出新的想法，制定适当的形式策略，解决技术问题，并解决不同文学体裁的要求。本模块将为第二年提供的专业体裁选项提供一块垫脚石，同时向学生介绍创造性研究的理念，如利用历史资料进行研究，并鼓励他们思考作家如何在公众场合介绍和讨论他们的作品。

本模块将专注于创造性阅读。学生将被引入 "作为作家阅读 "的理念，并被鼓励通过仔细阅读设定的文本、研究作者的创造性选择和过程以及进行创造性写作练习来发展他们作为批判性读者和创造性作家的技能。本模块的重点是在工艺和技术方面阅读文学作品，关注模仿、仿效和戏仿，同时在多样性、作者身份、身份和环境等更广泛的问题上探索创意写作。我们将鼓励学生研究批判性反思和创造性实践是如何相互影响和反馈的，并将写作视为一个持续的、临时的过程的一部分，受到不同的影响、经验和背景的影响。他们将被引入作家工作坊的核心要素，如建设性批评、同行评议和形成性写作，并开始尝试不同形式和体裁。本模块的重点是鼓励学生将自己的写作置于其他写作/文学的范畴内，并对其作出回应，这将为在创意写作模块中探索和发展自己独特的声音打下基础。

批判性阅读和批判性写作向学生介绍了在大学水平的英语文学研究中需要考虑的一些关键的批判性问题，特别注重培养批判性阅读、独立研究和写作的技能--并强调培养学生对社会和文化对阅读和批评的影响程度的认识。该模块的重点是发展文学分析、解释性阅读和书面表达方面的基本技能。它还密切关注许多社会和文化因素，这些因素可以为文学创作和批评反应提供信息。学生将考虑诸如形式和主题、语气和风格、文学传统和社会背景以及批判性阅读和意识形态之间的关系等问题--从而磨练他们的分析技能，并发展他们对独立和知情的、经过研究的解释的本能。

在这一年里，学生将参加选修模块.

创意写作项目是英语文学和创意写作学位中创意写作部分的高潮。该项目包括在一名工作人员的指导下，在小说（短篇小说或长篇作品的节选）、创意非小说、诗歌、剧作、编剧或与你指定的导师商定的跨学科领域内，独立研究和原创的创作作品集。在提交创作的同时，还将提交一份评价性和自我反思性的批评评论，这是项目的一个关键要素。为了给这一提交打下基础，学生需要在第一个评估阶段提交一份批判性建议和一份注释性书目。第一学期的重点是阅读和研究，以使学生对他们希望自己的项目所贡献的创造性领域有所了解，并提供他们希望追求的形式的例子。本模块使学生能够进一步发展他们在特定体裁中的实践和创作技能，以及他们在探索自己和著名从业者的工作中所涉及的目标和过程的批判性技能。该模块为学生提供了一个机会，通过进行专门的写作，扩展他们对创作过程的理解，以及一个较长项目所带来的不同挑战，来建立和完善他们在第一和第二年所学到的技术和策略。