心理健康与幸福 BSc (Hons)

Canterbury Christ Church University - 坎特伯雷基督教会大学

在这个模块中，你的学习和更广泛的学术发展得到了支持，与就业能力有直接的联系，并增强了你的毕业生属性。你将发展必要的个人和学术技能以在高等教育中取得成功。你将被鼓励发展书面和口头交流技能，使用信息技术来支持他们的研究技能，并了解如何最大限度地利用大学资源。此外，你将被鼓励发展他们管理截止日期的能力，积极主动地组织自己的学习，变得更加独立，并反思他们的毕业技能的发展。

本模块将向你介绍一些对英国人口的精神和身体健康有重大影响的疾病和风险行为的研究，如心血管疾病、癌症、肥胖、性传播疾病、不良的精神健康、吸烟、身体不运动和药物滥用。你将研究、识别和讨论这些情况和行为，还将识别和讨论政府在促进心理健康和公共卫生实践方面的政策，以解决这些问题。

本模块的目的是使你能够对公共卫生工作队伍的不同组成部分如何共同改善个人、社区和整个人口的心理和身体健康和福祉有一个全面的了解。该模块将鼓励你深入了解自己在该领域的就业能力，发展你的沟通和批判性推理能力，并获得有效的团队合作意识。

本模块将向你介绍一系列与广大公共卫生工作者的心理健康和福祉有关的相关理论和概念。你将发展你对工作场所的心理健康和福祉的整个系统方法的需求的理解。你将被要求在工作场所完成该模块的大部分内容，进行基于工作的学习。

本模块帮助你从社会角度分析心理和身体健康及疾病。它介绍了公共卫生和健康促进的基本概念，同时发展了对影响心理和身体健康的一系列因素的理解。将讨论公共卫生的历史发展，并向你介绍关于健康和福祉的较新论述。本模块将鼓励你从一系列不同的角度探索心理健康的概念。

本模块支持你发展以清晰、敏感和适当的方式交流与健康有关的信息的艺术，旨在促进与健康有关的交流技能的发展，包括大众技术、印刷和电子媒体。你将研究口头和非口头、书面和图形形式的交流。该模块提供了发展和提高沟通技巧的机会，探索良好的沟通技巧在更广泛的公共心理健康工作队伍中的重要性，使用和应用来自理论、研究和其他模块的知识。

对健康不平等的研究是一个重要的分析领域，它强调并试图解释社会群体之间和内部的精神和身体健康状况的差异。你将研究地方和国家的健康和疾病模式，并探索健康不平等的社会学解释。该模块还旨在批判性地评估专注于减少健康不平等的倡议和国家及地方政策。

本模块的目的包括促进对心理和身体健康的广泛概念的理解（包括健康是一种权利，健康是一种责任）以及促进健康和改善健康的方法。你将探索健康促进的概念是如何发展成为一个使人们能够增加对其健康的控制和改善的过程。该模块将支持对健康促进活动过程的理解，包括对个人、小团体和 "环境 "以及社会和环境干预的分析。你将学习如何计划和评估有效的健康促进策略。

本模块将研究心理学如何帮助我们更好地了解个人和整个人群的精神和身体健康。你将学习关于动机、群体过程和社会认知的理论，并考虑如何利用这些理论来帮助解释健康的生活方式行为，如体育活动和锻炼、性行为、药物滥用和饮食行为。

本模块将研究工作场所环境对心理健康和福祉的重要性。它与我们的 "发展进取的专业毕业生战略工作 "相联系，使你能够得到支持，以发展必要的经验、技能和属性来塑造自己的未来和成功。你将在更广泛的劳动力中获得与工作相关的经验，包括志愿和第三部门。在评估方面，本模块将侧重于与雇主合作，确定心理健康和福祉方面的 "改进计划"。改进计划的例子包括开发劳动力心理健康资源，健康需求评估，或进行证据审查以满足信息需求。

在本模块中，你将了解一些可以进行的不同类型的研究，以及如何进行你自己的小型研究。你将被介绍到定量和定性的研究方法，然后逐步解释研究过程。你将了解如何寻找证据，并培养为你的研究提出目的和目标的能力，选择正确的研究设计，找到研究的参与者，然后对你的研究结果作出解释，以帮助你回答你的研究问题。

本模块向你介绍了社会处方的理论和实践。你将了解为社会处方方法的发展提供依据的健康和健康促进理论，以及评估这些方法对个人和团体影响的有效评估方法的重要性。

本模块的目的是让你有机会对一个特别感兴趣的心理健康和幸福的话题进行深入研究。你可以选择完成一项实证（研究）研究或一项基于文献的研究。你将选择一个个人感兴趣的主题，基于课程中以前的模块和他们的职业抱负。第二年将组织小组会议，指导学生选择合适的论文题目，并确保他们充分理解论文的要求和范围。你将得到个别指导，了解他们将使用的主要数据库以及系统搜索和研究方法的基本特征。