教育研究/宗教、哲学和伦理学 BA/BSc (Hons)

Canterbury Christ Church University - 坎特伯雷基督教会大学

你将被介绍到来自西方和东方传统的各种世界宗教，包括佛教、基督教、印度教、伊斯兰教、犹太教和锡克教。你还将了解宗教传统学术研究中的关键概念。

在本模块中，你将探索人类如何在传统教育环境之外思考和学习。学习是人类条件的一个决定性方面，它将与社会、经济、政治、文化和情感问题结合起来讨论。你将考虑学习和思考的主要方法，如：行为主义、认知、社会建构主义和精神分析模型。我们还将鼓励你探索你自己一生的学习与你遇到的理论之间的联系。

你将批判性地参与重要的伦理理论，并将这些理论应用于当代的道德问题，并提及宗教。你将研究有关道德和宗教之间关系的一系列观点，以及它们如何适用于当代的道德辩论。

你将被引入学术文化，以促进你获得和实践关键的学术技能，反思你的学习价值及其与个人发展的相关性，并阐明在大学背景下的神学、宗教和哲学研究的目的。你还将反思可持续教育的问题，你在学术界的成员资格，以及福祉的伦理学。

您将被介绍到西方传统的哲学史，并研究关键的哲学问题。你将批判性地参与从古代到当代的哲学家的研究，并探索关于有争议的哲学问题和思想的不同观点。

你将获得对新旧约历史背景和内容的概述，详细研究其中一些有代表性的文本，并熟悉现代学术性圣经解释的概念、原则、方法和工具。

您将获得关于基督教历史和知识发展的广泛介绍，并在其历史、社会和文化背景下获得对基督教思想的理解.

在这个模块中，你将有机会批评目前的学校教育系统，并考虑其他的选择。本模块围绕课程、教学法和评估这三个核心概念展开。你将被介绍到其他模式，你将能够参观教育机构，在实践中考虑这些概念。

本模块旨在帮助你批判性地、有效地阅读，以便你能以口语和书面形式交流阅读中的观点。你将探索和考虑文学和通俗小说中是如何表现教育的，然后再研究识字的变革力量，包括将其作为一种批判性思维工具.

本模块的目的是专门支持你向大学生活的过渡。你将学习发展学习技能，以在本科阶段取得成功。这包括探索研究在允许人们参与信息和发展分析性学习方法方面的重要性。你的批判性阅读和写作将得到加强，你将被鼓励辩论、讨论和分析世界各地教育的一些关键问题。

你将通过调查一项围绕儿童、童年、青年、家庭、社区或成年的研究，发展你对研究和信息收集的基本概念的理解。该模块为你提供了分析研究观点的机会，并评估和反思你所提出的研究与你的学术和职业发展的相关性。

你将探索支撑教育系统的伦理、道德和价值观，同时辩论以下问题。你的父母在你身上鼓励什么价值观？它们与你的学校所鼓励的价值观相同吗？它们是你想与你的孩子分享的相同价值观吗？我们应该在学校进行道德教育吗？

本模块将使你对宗教哲学的关键主题有一个详细和批判性的理解，如上帝存在的论证、邪恶问题、宗教语言的性质、死后的生命、灵魂的存在和个人身份的性质，以及宗教信仰的性质。

你需要从以下模块中挑选两个：调查历史和教育；调查心理学。当代学习理论；调查教育社会学。你需要从这四个模块中选取两个，每个模块都深入地关注教育研究学位的四个基础学科。社会学研究教育如何与不平等、性别、残疾、种族和阶级交织在一起；心理学研究人们在人类一生中如何学习，研究当代学习理论，以便在教育环境中更广泛地了解人类；历史研究过去一些著名的教育时刻，探索我们在今天可以从研究其原因和后果中学到什么；而哲学的中心是扩大你对教育目的的认识和理解.

在本模块中，您将研究文化和政策对欧洲和国际背景下的教育实践的程度和影响。你将在民族主义、全球化和国际化等关键概念的背景下讨论围绕教育结构、政策和实践的问题。国际比较元素被整合到课程中，使用广泛的视角来挑战态度和观念。

受教育权、儿童权利和妇女权利都对现代世界的学校教育做出了引人注目的解释。通过这个模块，你将探讨教育促进人与人之间的宽容、理解和友谊、受教育权和教育促进和平与可持续性等概念.

本模块将向您介绍教育领导力在不同文化中的发展方式，包括欧洲、亚洲和北美洲的文化。在今天的教育中，领导力和组织文化管理的不同方法是重点，还有与领导力、教育管理以及如何在实践中应用这些方法有关的研究。

本模块将使你在导师的指导下，根据自己的研究，在宗教、哲学和伦理学方面进行一项扩展的工作。这为你提供了一个机会，使你能够深入跟踪你感兴趣的领域，使你能够发展批判性思维和论证的技能，并为将来可能在更高的学位水平上工作奠定基础。

本模块将使你在导师的指导下，根据自己的研究，在宗教、哲学和伦理学方面进行一项扩展的工作。这为你提供了一个机会，使你能够深入跟踪你感兴趣的领域，使你能够发展批判性思维和论证的技能，并为将来可能在更高的学位水平上工作奠定基础。

你将在阅读复杂的宗教、哲学和伦理学文献方面发展高水平的能力。持续和详细地阅读选定的经典，将使你获得对相关解释学问题的认识和理解，以及发展对相关宗教、哲学和伦理概念的知识和批判性理解。

在20和40学分的课程中，你将调查一个你选择的与教育有关的问题。如果你选择40学分的路线，你将写一篇完整的论文，你将有一个监督导师来指导你完成这项工作。本模块旨在帮助发展你的能力，使你能够独立完成规定的目标，并在本科最后一年的学习期间构建和开展一个研究项目。研究应采取实证研究或政策评论的形式，解决相关的、连贯的问题/研究领域，基于你的课程的一个方面。如果你对第三部门感兴趣，你可以选择与慈善机构、志愿组织和社区团体合作，设计和实施一个研究项目。

在20和40学分的课程中，你将调查一个你选择的与教育有关的问题。如果你选择40学分的路线，你将写一篇完整的论文，你将有一个监督导师来指导你完成这项工作。本模块旨在帮助发展你的能力，使你能够独立完成规定的目标，并在本科最后一年的学习期间构建和开展一个研究项目。研究应采取实证研究或政策评论的形式，解决相关的、连贯的问题/研究领域，基于你的课程的一个方面。如果你对第三部门感兴趣，你可以选择与慈善机构、志愿组织和社区团体合作，设计和实施一个研究项目。