儿童早期研究/社会学 BA/BSc (Hons)

Canterbury Christ Church University - 坎特伯雷基督教会大学

本模块建立在你在第一学期获得的知识和理解的基础上，探索社会学的特点--社会学理论和概念--独特的思维方式和看待世界的方式。它还探讨了社会学自身的历史，这如何影响了社会学的观点，以及当我们走向未来时，社会学如何适应。

本模块是对关键研究方法的介绍，它既是对 "社会学思考 "模块中所涉及的概念材料的补充，也为你在二年级的可选研究技能模块做好准备。您将了解理论与研究之间的相互依存关系、研究的道德层面以及它们在研究过程中的作用。

本模块的目的是提供一个关于幼儿研究的介绍。它将帮助你发展一个知识基础，并了解早期政策、实践和提供的复杂性。

在这个模块中，你将探索存在、归属和成为的概念，不仅与儿童的生活有关，而且与你作为一名幼儿研究学生的经历有关。

本模块是对《成为社会学家》中所涉及的主题的补充。你将探索关键的经典和现代社会学文本，你还将磨练你的阅读、写作和论述技巧。

在这个模块中，你将研究与幼儿有关的教育学和实践的概念。你将探索影响成人与儿童合作方式的关键因素，以及为儿童及其家庭设计的学习和护理经验和环境。

这个介绍性模块将为你提供成为一个有效的社会学本科生所需的基础知识。你将被介绍到各种关键的实质性社会学主题，如秩序和偏差、物质不平等和社会阶层、性别和家庭、种族和民族。此外，本模块将使你获得一系列关键的本科生学习技能，以帮助你顺利和成功地过渡到高等教育。

在这个模块中，你将通过回顾一些相关的理论传统和相关的社会政治概念，以及它们与社会政策的联系来探索公民的概念。

本模块将向你介绍社会政策的历史，以及从20世纪初到现在的政策发展的知识方法。你将通过分析一系列当代问题，如健康和健康促进、教育、工作和失业、住房、老龄化、儿童保育、青年和残疾....，探索理论分析和实证调查之间的联系。

本模块旨在提供高等教育的方向，并向您介绍在幼儿和更广泛的教育背景下的研究。

在这个模块中，你将探索教育、家庭和世代的社会学。通过对初级和中级社会化的批判性探索，你将发展你对个人与社会和文化力量和进程之间的系统联系的理解。

在本模块中，你将专注于儿童的发展和学习，重点放在从受孕到8岁这段时间。该模块将使你能够认识并讨论发展理论的变化性质及其应用。

在这个模块中，你将探索工作社会学的主要观点，以及这些观点如何与其他关键的社会学主题如阶级、性别、技术、文化和个人身份相交。重点是就业能力，你将参加工作实习，作为评估的一部分。

在这个模块中，你将发展所需的知识，以便能够设计和进行一个小规模的研究项目，或与儿童、年轻人或成年人有关的研究项目。

在这个模块中，你将发展你的概念和反思能力，重点是 "欧洲启蒙运动"。你将探索晚期现代社会理论和社会思想的对比形式，与有关科学、真理、知识和权力的辩论相关。

在本模块中，你将研究社会多样性和社会排斥，扩展你在早期模块中所学到的知识。本模块的评估旨在让你有机会为工作和大学学习发展关键技能。在与当地雇主的合作中，你将被分配一个 "现场简报 "问题来解决，你将参与定性、定量和数字数据来源。

在本模块中，你将有机会探索、分析和批判性地评价不同背景下的保护、权力和参与的概念，并从不同的角度，包括国际和国家立法、政策和实践。

在这个模块中，你将探索在（父权制、殖民主义、资本主义）现代性中性别、性、身份、欲望和权力之间的复杂关系。你将在实质和理论层面上参与经典和当代的辩论。

在4级和5级核心模块所探讨的社会学理解的基础上，本模块旨在批判性地探讨不同的差异和劣势轴线如何在全球范围内交错，并与特定的社会、政治、文化和经济进程相联系。

在20和40学分的课程中，你将调查一个你选择的与幼儿研究有关的问题。如果你选择40学分的课程，你将写一篇完整的论文，你将有一个监督导师来指导你完成。本模块旨在帮助培养你独立工作的能力，以达到明确的目标，并在本科最后一年的学习期间构建和开展一个研究项目。研究应采取实证研究或政策评论的形式，解决相关的、连贯的问题/研究领域，基于你的课程的一个方面。

在20和40学分的课程中，你将调查一个你选择的与幼儿研究有关的问题。如果你选择40学分的课程，你将写一篇完整的论文，你将有一个监督导师来指导你完成。本模块旨在帮助培养你独立工作的能力，以达到明确的目标，并在本科最后一年的学习期间构建和开展一个研究项目。研究应采取实证研究或政策评论的形式，解决相关的、连贯的问题/研究领域，基于你的课程的一个方面。