儿童早期教育和护理基础学位 FD

Canterbury Christ Church University - 坎特伯雷基督教会大学

第一学期的这个模块构成了你进入大学的基础。它包括对图书馆以及坎特伯雷主校区的介绍。课程将向你介绍Blackboard上的一系列资源，包括学习支持和turnitin buckets。你将学习学术写作和参考资料的技巧，并通过具体活动开始练习。你将有机会反思你的个人发展和毕业生的核心能力，包括沟通、团队工作和与他人合作。

怀孕和幼儿期发生的事情对身体和情感健康的影响一直持续到成年。支持良好的孕产妇健康对安全分娩和良好的出生体重很重要，可以给婴儿一个最好的开始。在本模块中，你将评估健康的背景，包括身体、心理/情绪、环境和社会背景。你将通过确定一个特定的研究领域来考虑健康不良的影响，并分析对儿童的健康和福祉、他们的家庭和更广泛的社会的影响。你将研究一系列的哲学、理论、健康促进和公共健康的模式，以及当前立法和政府战略的基础。

在本模块中，您将探索与幼儿和家庭工作相关的研究领域。您将了解与儿童有关的研究概念以及倾听幼儿声音的重要性。

在这个模块中，你将学习支撑学习和发展的主要领域的理论。你将从不同的环境中吸取基于工作的发展观察，回答与关系、环境和理论理解有关的问题。你将评估与儿童发展科学有关的早期基础阶段（EYFS）。你将开始探索和理解人类发展，关注人类成长和发展的阶段和领域。讨论将集中在从受孕到五岁这段时间的学习和发展上。我们将鼓励你认识和讨论发展理论的变化性质。

本模块在第一学期与个人和职业发展模块同时教授。重点是建立 "存在、归属和成为 "的概念，这与你在我们这里学习的旅程有关。你们将讨论和辩论社会上与歧视和不平等有关的潜在障碍，其中可能包括性别、残疾或贫困。我们将根据民主参与和宣传的概念，介绍一种基于价值观的包容方法，。

在本模块中，你将研究儿童的社会化，即儿童如何被家庭和社会抚养。你将通过观察一些 "视角 "来探索我们如何理解儿童和童年，例如，过去是如何影响我们或思维的？你将探讨一系列影响童年的背景，其中可能包括历史观点、家庭结构、社会和文化期望、环境问题、政治和经济政策。你将调查影响儿童身份发展的因素，如社会阶层、宗教背景、性别和种族的影响。将有机会对个人经历进行反思，并根据新的理解和学习来考虑这些反思。通过调查各种资源，你将开始认识到不平等对儿童福祉的影响，如在英国和更广泛的世界中获得住房、医疗保健、教育、工作和休闲活动的机会。

在这个模块中，你将对不同文化和背景下的儿童生活有更深入的认识和理解。你将研究世界各地的儿童以及地理、历史、政治和经济的主要影响。

本模块旨在提供对生态系统理论的介绍，帮助你认识和讨论邻里和社会不断变化的性质，以及从业者如何在宣传和行动方面做出回应。你将有一系列的机会，通过理论观点、以前和现在的经验、行动中的观察和思考，与儿童、家庭和社区接触。

在本模块中，你将探索与保障和保护儿童有关的概念、理论、立法和政策。你将学习诸如重大伤害、忽视和虐待等概念，同时考虑决策策略和干预措施，这些策略和干预措施可能被该领域的专业人士所利用。

你将发展你对自己的创造力和儿童的创造性发展的认识。本模块将扩展您对儿童创造力发展过程的认识。您将了解应用思维技能和认知发展相关理论的重要性。你将被介绍到创造力的理论，并将考虑这些理论与你自己的生活和儿童的生活的关系。你还将考虑在更广泛的环境中围绕游戏供应和创造力的问题，并探索影响幼儿和他们生活的问题。

在本模块中，您将建立您对人类发展的理解，在不同的背景下研究人类的成长、发展、发展阶段和领域。你将专注于成长、发展和学习，重点放在从受孕到8岁这段时间。该模块还将使你能够认识和讨论发展理论的变化性质及其应用。

本模块的目的是确保你对我们社会中围绕着歧视、残疾和平等的问题以及包容的概念有一个批判性的理解，特别是对幼儿和他们的家庭。你将探索这些问题的历史、心理学、经济和社会层面，同时分析它们对个别幼儿及其家庭的影响。