认知行为疗法（高强度） PgDip

Canterbury Christ Church University - 坎特伯雷基督教会大学

在整个课程期间，将通过形成性和终结性评估对学生进行考核。终结性评估详述如下： ****案例研究：** ** 您需要撰写四份病例报告，这些报告必须与四个不同的客户有关，而且每个客户的主要疾病都不相同。您所写的第一份报告（模块 1）的病症将不作具体说明，但在随后的报告中，一份将是焦虑症（模块 3），一份将是抑郁症（模块 5），一份将涉及合并症（模块 6）。 在报告中，你将描述你对客户所做的工作，包括评估、制定、行动计划、干预和结果。第一份报告将是评估报告，因此不包括你可能采取的实际干预措施，也不包括客户的结果。但随后的三份报告将包括这些细节。 有必要以研究支持为临床决策提供依据，不过，您也可以对现有研究文献进行一些批判性评论，并就报告主题发表专家意见。您需要对您为每份报告所做的临床工作进行批判性反思。 第一份病例报告不超过 4000 字，后三份不超过 3000 字 **** 视频：** ** 在提交每份后期病例报告的同时，您还需提交一份与报告主题客户进行治疗的数字视频记录。与上述形成性视频评估类似，这些视频将持续 50-60 分钟，由学员和考官使用认知治疗量表-修订版（Blackburn 等人，2001 年）进行评分。 此外，您还需提交一段视频，内容为您与一位主要表现为创伤后应激障碍的客户进行的一次治疗。这段视频最长可达 90 分钟，但评分标准与其他视频相同。 **** 文献评论：** ** 在课程期间，您将撰写一篇与 CBT 应用基础相关的独立文献综述（模块 2）。 这包括对您从主题列表中选择的主题进行文献检索。在阅读了您所确定的研究后，您将对其进行描述、批判性分析，然后结合您的评论主题进行综合。实际上，您将为自己设定一个问题，然后通过参考文献来回答这个问题。 **本综述长度不超过 4,000 字**。 ****Clinical Portfolio:** ** 作品集将包括您为满足英国留学申请资格要求而整理的证据。 行为与认知心理治疗协会 (BABCP) 认证。除了病例报告、演讲和反思性叙述（见下文）外，还将包括多种形式的临床工作证据和您在课程期间接受的督导。提交的作品集为及格/不及格，不分等级。 ****Reflective Accounts:** ** 在每个学期结束时，您需要撰写一份简短（1-2 页）的反思报告，介绍您在各种作业中的经历，例如，作为小组成员参与文献和案例展示，以及在自我实践/自我反思模块中的工作。这些反思性陈述为您提供了一个机会，可以回顾和描述您在参与每项作业过程中的专业学习和发展的主要特点。 在课程结束时，所有反思报告都应纳入临床作品集。