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Bromley College of Further and Higher Education - 布罗姆利继续教育和高等教育学院

该课程介绍了其他国家的当代教育规定，特别关注英国的情况。将探讨重要的政策倡议，以确定这些政策是如何影响到提供和实践的。你将探索影响当前教育政策的历史背景，以及教育在现代社会中的作用。

这是一个基于工作的课程，要求你在工作场所反思专业实践。您将评估自己的专业技能、能力和职权，并通过与专业标准和职权的比较，为自己的持续专业发展打下基础。它为您提供了一个机会，以反思您先前的经验学习和评估当前的实践。

本课程旨在向您介绍生命期发展的关键问题。重点是0-18岁的学习和发展的心理学。你将探索发展的生物、社会和认知方面，并通过对当代问题和辩论的讨论，深入了解如何调整你在教育环境中的角色，以满足个别学生的需求，从而创建个性化的学习计划。

本模块将使您能够发展知识、技能和理解如何通过课程的不同阶段支持学习者。你将探索一系列活动的计划、实施、评估和评价，以支持教育环境中的团体和个人。将探讨与文化多样性、机会平等、包容和反歧视做法有关的关键问题，以及如何将这些问题纳入课程。

在这个模块中，你将进一步发展你对影响行为的社会学因素的理解，并为学生提供一个框架来理解个人的心理健康对行为的影响。

本课程旨在支持专业人员调查和改变他们自己实践的一个方面，或者那些希望探索他们自己感兴趣和相关的主题，这将发展提供和实践。

本课程的总体目标是使您有能力批判性地分析针对被认为有特殊和额外教育需求（AEN）的儿童和年轻人的政策和实践的发展和变化。该课程将使用历史、哲学、心理学和社会学的观点来回顾这些发展，研究专业人员的作用，并思考改变学校和课堂实践的原因。

社会教育学是一种满足儿童、青年和成人整体需求的方法。社会教育学的理念是以对学习者、他们的能力和聪明才智的信念为基础的。在这个模块中，你将探索支撑社会教育学的价值观，即在提供服务的中心保持对学习者的信念，并发展社会教育学的知识和技能，促进工作者和被帮助者之间的合作关系，以促进整体发展。