体育和数学（含基础年） BSc (Hons)

Bishop Grosseteste University - 格罗斯泰斯特主教大学

在这个模块中，你将从理论和实践上了解体育活动对年轻人的身体、社会和心理的益处。通过调查体育活动的处方、水平和主要的运动干预措施，你还将获得对年轻人在运动和体育活动方面所面临的障碍的广度和深度的理解。

本单元介绍了复数和矩阵，并对它们的基本代数和几何特性进行了研究。复数的存在首先是通过二次方程的解来确定的，在二次方程中不可能存在真实的解，这项研究被扩展到在更普遍的多项式方程的解中应用代数基本定理。

本模块的重点是通过ICT的各种应用来发展你对代数和图形的知识和理解。对代数序列和不等式的研究被用来向你介绍抽象符号和促进核心代数技能的练习，然后这被用来指导对无限序列的研究，并建立 "收敛 "的概念。

本模块将包括对教育中的体育性质的研究，并将提供对体育（PE）在各种教育环境中的应用的介绍。你将被介绍到体育的关键问题，如包容、评估、跨学科学习、公民身份和终身学习。

本模块特意采用了开放式的结构，以使实习和/或项目最适合你未来的潜在职业。与你指定的导师合作，你将被分配一个适当的实习或项目，这将使你能够达到学习成果，并获得与现实生活中的工作相关的宝贵经验。

在这个模块的课程中，你将学习体育发展的理论，并将探索和评估指导其方向的政策。地方当局、管理机构和志愿组织中的领导力将与国家、地区和地方层面的政策实施的实际情况一起被考察。

介绍数学建模的一般概念，使你能够构建适当的经验模型并对现实世界的现象进行预测。条件概率的基本规律被应用于适当的概率建模情况，包括贝叶斯过程和马尔科夫链。

本模块旨在将你对微分的知识和理解扩展到二维和三维空间。从第一原理出发，以代数方式重新审视变化率、导数和积分的基本概念，然后将各种关键结果扩展到二维和三维空间，使你对这些概念如何应用于物理世界有一个直观的认识。

核心讲座和研讨会/讲习班课程将研究定量调查的不同方面，包括，例如：统计数据的意义、原始数据的提取和处理、相关性和偏差、推理和解释以及图形表示。你将考虑与应用、全球问题研究有关的特定定量和统计方法的设计、相关性、应用和价值。

你将学习体育国家课程的演变和发展、课程计划、实际组织和物理环境中的差异化。该模块旨在介绍一系列的教学策略，这些策略可以在体育中使用，并将为你提供机会，为学习者创造一个适当的教学环境，以获得身体、情感和社会技能。

通过分析不同类型的运动和锻炼活动，你将能够把生理和心理学原理应用于从健康锻炼到提高运动成绩的体育训练等实际情况。你将有机会在小组中工作，并将进行一个调查项目，以检查特定测量协议或技术的可靠性和有效性。

本模块将包括对体育运动中当代社会、文化、政治和道德问题的研究。该模块的重点将根据体育界不断变化的问题而变化，你将有机会从你选择的主题中探索、研究、讨论和批判性地评估一个特定的当代问题。

你将研究当前数学教育中的一些问题，包括信息和通信技术的适当应用、常见的数学错误和误解、积极的参与策略、制定学习计划、在线资源和最新的课程影响。研究成果将通过学生主导的研讨会传授给主要的学生群体，为了实践工作的目的，你将酌情批判性地分析你自己和同行在实际教学情况下的教学，.

该模块的重点是使你有能力进行一个符合道德规范的研究项目。在这个模块中，你将遵循你的方法，在进行分析和讨论结果之前进行数据收集，从而形成一份持续的工作。本模块的重点是使你有能力开展一个小规模的研究项目。具体的课题是与你的导师协商后选择的；这通常是数学历史发展的一个方面或一些现代应用。

本模块继续将数学应用于现实世界现象的主题，但扩展了模型，采用更先进的微分方程数学方法。你将参与各种个人或小组项目，在这些项目中，适当的模型被设计并应用于一些物理情况。

在这个模块中，你将探索和考虑在大学里成为一个成功的学习者意味着什么。你将探索有效学习的原则，并参与一系列的工具和技术，以实践和发展自己的学习策略。这些包括例如了解你作为一个学习者的需求，有效的时间管理和组织技能。

反思是一个强大的学习工具，使你能够考虑你现有的知识，并为你未来的学习和专业发展进行规划。该模块的内容包括反思性学习和合作计划的原则，并参考结构化模型。作为本模块的一部分，你将有机会参加一个正在进行的学位课程的现场授课，这将提供一个特定学科的本科学习的体验.

你将了解一系列的资源，并练习查找和使用这些资源来支持有效的学习。这些资源将包括，例如，教科书、网站、学术期刊和大众媒体。除了这些关键技术外，该模块还包括学术惯例，包括参考文献、引用和抄袭的风险。

学术写作是成功的大学学习的一个基本要素，因此本模块探讨了一系列的技巧，以帮助发展你自己的学术写作风格。它将使你能够总结你在整个基础年级的学习，并对你收到的反馈进行反思。你将就一个与学科相关的主题撰写一篇清晰而有效的学术文章，你将在其中运用标准的学术惯例。

本模块将使你学会以深思熟虑和批判的方式利用资料来源。你将开始以一种有意义的方式有效地参与文献和其他来源，以促进深入学习，并实现对一个主题的知识和理解。您还将开始区分定性和定量数据，并考虑它们的适当解释和使用。

批判性思维是大学学习的一个组成部分。在学习本模块时，你将定义批判性思维、其重要性以及它如何帮助你的学习。将利用一系列的批判性思维模型来展示它是如何发挥作用的，使你能够认识到批判性思维，并确定障碍和挑战。

熟练使用数字技术是大学学习中的一个重要因素，用于支持知识的获取和展示。本模块将发展你的数字能力和信心，鼓励你发展有目的的使用一系列数字工具的技术来支持学习。这包括特定的工具，如虚拟学习环境，以及适当和有效地使用更广泛的应用，如社交媒体、电子邮件和互联网。

本模块探讨、比较和评估一系列的沟通类型，让你有机会在一系列的背景下为一系列的听众结合书面和口头沟通。从理论和社会学的角度，你将探索不同的交流媒体和话语风格，例如，讨论、辩论、询问和报告。