历史（含基础年） BA (Hons)

Bishop Grosseteste University - 格罗斯泰斯特主教大学

学习本模块的学生将调查战时英国的历史。该模块将考虑各种政治、社会、文化和经济的观点，以及历史文献中的不同解释。一个特别的重点是日常生活的经验，将失业、贫穷和萧条与更高的生活水平以及从看电影到职业足球的休闲活动的增长进行对比。

本模块是对历史学科的介绍，提供了后续模块所涵盖的一些主题的快照。你将考虑历史理论和实践的关键领域，例如不同历史思想流派的意义、关键的资料来源类型和流行的解释方法。

通过研究各种关键的理论文本和以传记为重点的案例研究，主要但不完全以英国历史为中心，你将学习不同的身份历史方法。在其核心部分，该模块将包括一系列对历史学科领域内一些关键身份的研究的介绍，如性、阶级、种族和性别。

本模块将介绍美国民权运动和越南战争的关键事件、主题和人物。你将探索民权运动的不同要素，包括黑人、妇女和同性恋权利运动，这些运动如何与工人权利斗争相重叠，并最终影响国家政治格局。本模块还将使你能够体会到越南战争对美国社会、文化和政治的影响。

本模块将从政治、社会、文化和经济角度考虑英国历史上一个过渡和动荡时期的各种问题。你将考虑重要的社会结构和生命周期、王权的性质、教会的作用、封建主义的挑战和衰落、中世纪的战争以及城镇作为学习和贸易中心的发展。

你将研究从亨利八世到英国内战的早期现代英国的时间发展。该模块将明确考察改革和宗教变化、议会和国家的崛起、激进政治和革命变化、印刷文化的影响、英国内战，以及城镇，特别是伦敦，作为经济、社会和文化变化的驱动力所发挥的作用.

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本模块将发展你与地方和区域历史相关的知识、理解和特定学科技能。本模块的一个重要重点是探索调查地方历史的历史学家可利用的各种资料。这些资料将包括视觉的、口头的和文本的、有形的和无形的、官方的和私人的。这种活动通常是通过实地考察档案馆和其他场所，以及参与数字资料库的批判性使用来促进的。

你将开始对17和18世纪的大西洋世界进行一次发现之旅。通过对前沿的历史学辩论和各种原始资料的批判性审查，学生将分析大西洋世界的历史，特别是加勒比和北美的英语殖民地。本模块将提供一个机会来研究一系列的关键主题，从跨大西洋的奴隶贸易、加勒比海盗和欧洲国家的竞争，到由于大西洋经验而导致的社会、文化和宗教认同的革命性变化。

本模块将探讨整个二十世纪英国现代间谍活动的演变。它将包括对与情报史研究有关的历史学问题的批判性讨论，重点是一些案例研究，这些案例来自：英国的保密文化、1911年的《官方保密法》、军情五处和军情六处的发展、1936年的退位危机、《超》、剑桥五杰、普罗富莫事件、妇女的作用、国际关系，以及间谍的流行文化.

本模块以实习、工作经验或雇主参与的项目的形式为你提供工作世界的经验。它使你能够在现实生活中应用知识和技能，为你在毕业时向雇主展示自己提供宝贵的经验。该模块还回顾了公共历史的性质，特别是遗产从业者和大众历史之间的关系。

在这个模块中，学生将研究西欧社会在中世纪早期的发展。特别是你将探索大量可用的证据，这些证据反驳了将这段历史描述为 "黑暗时代 "的既定特征。还将考虑英国在权力、商业和宗教网络中的地位，这些网络在维京人、卡洛林人和阿拉伯人入侵的时代在整个欧洲发展。

本模块将鼓励学生从长远的角度来看待魔法、巫术和民间传说的历史。该模块将首先回顾中世纪后期宗教、健康、奇迹和魔法之间的复杂关系。随后，将通过恐惧、仇外心理和厌恶女性的角度来考虑整个现代早期欧洲的巫术迫害和起诉文化的发展。

在本模块中，你将从一些不同的地缘政治角度，包括英国和其他欧洲国家以及美国和苏联的角度，对冷战的政治、社会和文化年表进行广泛的批评研究。该模块将重点关注作为冷战政治和20世纪后期社会、技术和文化变革的一个具体因素的空间征服。

本模块的重点是美国革命和第一次世界大战之间大英帝国的全球和扩张主义性质。学生们将研究英国的权力、金钱和文化对与他们接触的原住民和社会的影响，他们以适应、合作和抵抗的方式来应对。反过来，你们将研究英国社会和文化是如何被帝国经验所改变的。你将被要求参与有关大英帝国的性质、其起源、目的、意义和遗产的历史学辩论。

在这个模块中，你需要进行一个基于研究的项目，借鉴学术建议以及你自己的兴趣和知识技能，以产生一个实质性的书面论文。你将通过解决自己提出的问题来进行研究，并辅以对主要和次要来源材料的批判性选择、评估和分析。通过这些手段，他们设计并维持一个核心论点，和/或解决相关的历史问题，以支持其研究问题的前提。导师的指导作用意味着你将被授权发展他们主动性和责任感的智力和可转移技能.

在这个模块中，你将有机会利用工作人员的研究专长，对一个主题或课题采取深入、批判和复杂的方法。举例来说，这样的特殊主题可能包括。法国大革命。自由、恐怖、战争和现代性的起源"，或 "秘密战争：第二次世界大战期间的英国情报"。

本单元将带领学生回顾英国的犯罪历史，从18世纪的公路杀手到20世纪的黑帮分子，从教区警员的作用到现代警察部队，以及从运输到现代监狱。

在这个模块中，你将探索和考虑在大学里成为一个成功的学习者意味着什么。你将探索有效学习的原则，并参与一系列的工具和技术，以实践和发展自己的学习策略。这些包括例如了解你作为一个学习者的需求，有效的时间管理和组织技能。

反思是一个强大的学习工具，使你能够考虑你现有的知识，并为你未来的学习和专业发展进行规划。该模块的内容包括反思性学习和合作计划的原则，并参考结构化模型。作为本模块的一部分，你将有机会参加一个正在进行的学位课程的现场授课，这将提供一个特定学科的本科学习的体验.

你将了解一系列的资源，并练习查找和使用这些资源来支持有效的学习。这些资源将包括，例如，教科书、网站、学术期刊和大众媒体。除了这些关键技术外，该模块还包括学术惯例，包括参考文献、引用和抄袭的风险。

学术写作是成功的大学学习的一个基本要素，因此本模块探讨了一系列的技巧，以帮助发展你自己的学术写作风格。它将使你能够总结你在整个基础年级的学习，并对你收到的反馈进行反思。你将就一个与学科相关的主题撰写一篇清晰而有效的学术文章，你将在其中运用标准的学术惯例。

本模块将使你学会以深思熟虑和批判的方式利用资料来源。你将开始以一种有意义的方式有效地参与文献和其他来源，以促进深入学习，并实现对一个主题的知识和理解。您还将开始区分定性和定量数据，并考虑它们的适当解释和使用。

批判性思维是大学学习的一个组成部分。在学习本模块时，你将定义批判性思维、其重要性以及它如何帮助你的学习。将利用一系列的批判性思维模型来展示它是如何发挥作用的，使你能够认识到批判性思维，并确定障碍和挑战。

熟练使用数字技术是大学学习中的一个重要因素，用于支持知识的获取和展示。本模块将发展你的数字能力和信心，鼓励你发展有目的的使用一系列数字工具的技术来支持学习。这包括特定的工具，如虚拟学习环境，以及适当和有效地使用更广泛的应用，如社交媒体、电子邮件和互联网。

本模块探讨、比较和评估一系列的沟通类型，让你有机会在一系列的背景下为一系列的听众结合书面和口头沟通。从理论和社会学的角度，你将探索不同的交流媒体和话语风格，例如，讨论、辩论、询问和报告。