教育研究与社会学（含基础年） BA (Hons)

Bishop Grosseteste University - 格罗斯泰斯特主教大学

本模块旨在让你对社会科学已经并将继续对现代社会、政治、文化和经济产生的影响有一个积极的看法。本课程介绍了广泛的古典和当代社会和社会学理论，目的是为任何希望了解周围世界和他们在其中的位置的人展示社会学想象力的力量、承诺和潜力。

您将被介绍给一系列关注儿童发展和学习的主要教育理论家和哲学家，包括斯金纳、皮亚杰、维果斯基和布鲁纳，以及他们各自的重要贡献。你将讨论和反思你对教育系统内发展中的儿童和你自己的学习的日益认识。

在这个模块中，你将被介绍到教育的性质和目的以及一些简单的意识形态框架。你将探索有关当代课堂教学的理论、问题和想法，包括研究影响学习的关键因素，如种族、性别和社会经济地位，以及如何支持学习和如何缩小成绩差距。

你将接受关于本科学习性质的介绍，特别是本科社会学学习。在预定的和独立/虚拟的学习课程中，该课程将解决一些问题，如：使用互联网作为有效的研究工具；在讲座中做有效的笔记；如何防止剽窃；以及成功的文献回顾。

本模块将以实习或工作经验的形式为你提供工作世界的经验。它将使你能够在现实生活中应用知识和技能，为你提供宝贵的经验，以便在毕业时向雇主或选拔者展示自己。

在本模块中，你将研究有关教育的对比性想法和意识形态--其目的、功能以及教育可以或应该如何进行。你将会发现极具影响力的思想家的观点、国际教育实践和关于教育的政治观点是如何推动英国教育系统的变革的，并开始构建你自己的、个人的教育思想。

你将被介绍给一系列研究社会的核心但不同的理论方法，这些方法已经并仍在社会学中发展。该模块将使你对现代和当代社会和社会学理论对于理解和解释社会生活的重要性（以及错误性）有一个批判性和反思性的理解。

本模块将向您介绍包容性实践的理论和意识形态，并将研究不同背景下对多样性和包容性的解释。你将对实践中的教育和社会政策进行考察，以了解适应性的规定如何满足社会中的各种需求，这些需求可能来自社会经济地位、种族、性别认同和/或性取向、特殊教育需求和残疾。

您将被介绍到艺术和人文学科的跨学科调查的吸引力和挑战，在这种情况下，特别提到社会学和媒体研究（广义的概念）。你将参与你所选择的研究科目内和外的材料和实践。

本模块从一个非常广泛的身份定义开始，它涉及到人们向对方展示他们是谁的方式。然后，它研究了人们进行 "身份工作 "的一系列环境：日常对话、机构环境、叙事和故事、商品化的接触以及从地方和国家到 "在线 "和 "离线 "的各种空间位置.

这一高度响应的模块为你提供了对当今学校课程政策、内容和实践的发展和实施的关键考虑的理论和批判性理解，以及对这一领域的创新实践的欣赏。它为你提供了一个在实习环境中亲身研究的机会。

在这个模块中，你将探索一些例子，说明发展教育和全球公民的问题，研究文化和政治背景。你还将被介绍到不同国家的教育的国际层面，并探索课程的全球层面。

本独立研究模块为您提供了一个机会，使您能够在课程的第一和第二级获得的关键知识、可转移和实践技能的基础上，应用于一个适当的学习或研究项目。你将在最低限度的指导和支持下，对主题、样本大小、方法和分析技术做出明智的选择，以获得有效、可靠和合理的结论。独立研究模块为您提供了一个机会，使您能够在本课程第4级和第5级获得的关键知识、可转移性和实践技能的基础上，应用于属于社会学范畴的适当的学习或研究项目。这可能是在 "现场 "进行的，也可能是在图书馆进行的。

本模块是以实践为导向的，并围绕一种基于问题的学习形式。完成本模块后，你将知道如何制作大多数类型的视频和海报演示媒体，你还将开发出一个内容组合，可能会帮助你在创意和文化产业的创业工作。

本模块的目的是为你提供关于说服研究的一般介绍，然后确定并讨论研究说服的主要话语和修辞方法，作为各种形式的沟通所尝试的东西。该模块还将包括 "实践数据会议"，在这些会议中，你将把你的分析技能在真实世界的数据上付诸实践。

在这个模块中，你将探索和考虑在大学里成为一个成功的学习者意味着什么。你将探索有效学习的原则，并参与一系列的工具和技术，以实践和发展自己的学习策略。这些包括例如了解你作为一个学习者的需求，有效的时间管理和组织技能。

反思是一个强大的学习工具，使你能够考虑你现有的知识，并为你未来的学习和专业发展进行规划。该模块的内容包括反思性学习和合作计划的原则，并参考结构化模型。作为本模块的一部分，你将有机会参加一个正在进行的学位课程的现场授课，这将提供一个特定学科的本科学习的体验.

你将了解一系列的资源，并练习查找和使用这些资源来支持有效的学习。这些资源将包括，例如，教科书、网站、学术期刊和大众媒体。除了这些关键技术外，该模块还包括学术惯例，包括参考文献、引用和抄袭的风险。

学术写作是成功的大学学习的一个基本要素，因此本模块探讨了一系列的技巧，以帮助发展你自己的学术写作风格。它将使你能够总结你在整个基础年级的学习，并对你收到的反馈进行反思。你将就一个与学科相关的主题撰写一篇清晰而有效的学术文章，你将在其中运用标准的学术惯例。

本模块将使你学会以深思熟虑和批判的方式利用资料来源。你将开始以一种有意义的方式有效地参与文献和其他来源，以促进深入学习，并实现对一个主题的知识和理解。您还将开始区分定性和定量数据，并考虑它们的适当解释和使用。

批判性思维是大学学习的一个组成部分。在学习本模块时，你将定义批判性思维、其重要性以及它如何帮助你的学习。将利用一系列的批判性思维模型来展示它是如何发挥作用的，使你能够认识到批判性思维，并确定障碍和挑战。

熟练使用数字技术是大学学习中的一个重要因素，用于支持知识的获取和展示。本模块将发展你的数字能力和信心，鼓励你发展有目的的使用一系列数字工具的技术来支持学习。这包括特定的工具，如虚拟学习环境，以及适当和有效地使用更广泛的应用，如社交媒体、电子邮件和互联网。

本模块探讨、比较和评估一系列的沟通类型，让你有机会在一系列的背景下为一系列的听众结合书面和口头沟通。从理论和社会学的角度，你将探索不同的交流媒体和话语风格，例如，讨论、辩论、询问和报告。