具有合格教师资格的中学体育教育与基础年 BA (Hons)

Birmingham City University - 伯明翰城市大学

在持续的一段时间内与学校合作，本模块 "专业实践1 "为作为实习教师的你提供机会，通过观察和实践经验来满足教学的专业标准和期望。你将有机会与有经验的教师和其他教育专业人士一起工作，在课堂和更广泛的学校环境中发展你的知识、理解和技能。

在你准备成为一名教师时，本模块将向你介绍中学体育教育。它从教育部的角度详细介绍了所包括的内容，探讨了11-16岁阶段体育课程的目的、目标和预期内容。该模块将讨论体育在学校课程中的地位以及它与体育活动和学校体育的区别。

本模块将通过身体、情感、健康和幸福的角度，提供对儿童如何发展的理解。学生将了解不同儿童的技能和能力水平如何不同，以及影响这些发展的因素。

本模块探讨了学生进入中学体育教育的历程，回顾了早期法定框架和5-11岁阶段的国家课程。11岁阶段的国家课程。围绕小学体育教育的问题将被讨论。你将了解运动发展以及学生在小学和中学以及成年后的体育旅程中如何成熟。这将涉及不同的里程碑，并考虑终身体育活动的主题。从这一领域发展，你将探索体育知识的重要性，它是什么，以及你作为一名体育教师如何支持你的学生成为有体育知识的人。

本模块的作用是鼓励你深入考虑你在实习学校中对你的科目的第一次体验。它将使您了解教师角色的复杂性和在任何时候都采取专业立场的重要性。您将了解一个有效的学习环境的重要性，在这个环境中，所有的学生都感到安全，并能充分发展他们的潜力。它将为你提供实用的策略，以支持你在你的学科专业范围内管理学生的行为。

本模块介绍了人体解剖学，涉及骨骼、关节、肌腱、韧带和肌肉的结构、特性和功能，与支配人体运动的机械原理有关，。

本模块旨在为你提供有关人体各种生理系统的基础知识，以及与体育和运动有关的关键训练原则。你将被引入人体作为多个相互关联的生理系统工作的概念。

本模块将为你提供机会，通过支持你嵌入和加强你的课堂实践，如教学标准所证明的那样，从专业实践1中获得进展。在实习期间，你将考虑更广泛的包容领域，以及在你的学科专业中，如何制定具体的课堂教学方法来解决学生的许多学习障碍，。

在这个模块中，你将学习一系列的教学实践，这些实践带来了高质量的体育课，使学校的孩子们在可持续的时间内进行体育锻炼。你将确定高质量教学实践的关键原则，并将这些原则与体育和运动教学的实际经验联系起来。

本模块，即科目研究，为作为实习教师的你提供机会，在中学的学习和教学背景下探索你的专业科目的性质。该模块为你在学校的专业实践提供了实质性的支持，通过专业实践模块的应用。本模块为你认识到你的专业科目在中学课程中的重要性提供了强有力的哲学基础。通过学习这个模块，你将为你的专业科目的教学方法塑造自己的理由，并满足学习者在中学阶段的需求。

在本模块中，学生将学习有关体育和学校体育的一系列问题。他们将确定帮助学生参与体育和运动的关键原则，以及有哪些地方、国家和国际举措可以帮助促进积极健康的体育生活方式。

本模块指的是更广泛的全纳议程，而不仅仅是有特殊教育需要或残疾的学生。它考虑了学生在学科专业中可能存在的学习障碍，以及可用于解决这些障碍的具体课堂方法或干预措施，。

在本模块中，学生将了解促进体育活动的原因和参与体育活动的障碍。学生将确定推荐的每日体育活动指南，同时探索健康和社会策略，通过促进体育活动行为来改善生活方式。

与学校合作，在学校持续工作一段时间，这个模块，即专业实践3，使你能够通过实际的、以学校为基础的经验，建立并展示你对专业标准和教学期望的掌握和成就。 你将有机会与有经验的教师和其他教育专业人士一起工作，在课堂和更广泛的学校环境中发展你的知识、理解和技能。.

本模块 "专业教师 "为您提供机会，让您作为一名见习教师，在您的学科专业背景下，实际探索和理解专业的意义。您将了解教师的整体和积极作用，以及您所处的教育框架的做法和政策。这意味着你将了解儿童如何在你的学科中学习（教学法），以及如何在当前的学校系统中组织、提供和衡量。.

本模块将允许你积极检查你在工作场所的专业实践，并发展反思个人发展的方法。 通过学习，你将进一步发展你基于实践的调查技能。 越来越重视以证据为基础的调查，以告知教育的专业发展。

本模块旨在进一步发展你对体育发展和进步的心理学方面的理解。该模块还探讨了研究这一主题的各种方式。本模块的基本目标是帮助你发展成为一个更有思想和有效的体育科学家。它将使你具备一系列的策略和工具来调查运动发展的心理方面。

本模块探讨了体育教育在中学中的作用以及它与社区的关系。 它探讨了体育教育的社会和文化方面，你将调查学校体育的历史和演变，以及不同类型学校的差异。

本模块的目的是为学生提供从教练角度出发，在高性能体育环境中工作的理解和关键概念。主要目标是确保学生认识到高性能运动的整体性（即教练如何与其他学科的工作人员联系，如运动科学、力量与调理、表现分析、心理学和营养学），并有能力提供与运动特定表现计划有关的渐进式教练课程。

本模块的重点是使你能够更深入地了解在你所选择的领域工作所需的人际交往技能和行为。通过一系列基于课堂和学生的活动，你将探索有效的人际关系和专业行为的不同概念，这对你的个人发展和进步至关重要。通过参与这个模块，你将反思你自己和他人的价值观、信仰和行为，确定这如何影响他人对你的看法。你还将讨论有效沟通的重要性，以及这如何能使你在你选择的工作领域有一个更专业的方法。

本模块将在第一学期学习，为你提供机会了解伯明翰的儿童和社会。作为国家的第二大城市，伯明翰为你的学习提供了丰富的背景，并为儿童和社会之间的相互关系提供了一个完美的例子。你也将通过获得影响你所选学位学科的环境知识，为你未来的学习打下基础。无论你来自哪里，探索像伯明翰这样一个高度多元化的城市为儿童提供需求的方式，将提供一个宝贵的洞察力。

本模块旨在支持你过渡到在伯明翰城市大学的高等教育环境中学习，让你有机会协商学习一个定制的科目。在导师的指导下，你将能够指导你的学习，并确定相关的学习机会，使你能够更多地了解某一特定的研究领域。本模块中的学科领域是由学生主导的，由指定的学术和实践支持部门提供指导和帮助。你将确定一个你想审查和评估的学习领域，并与你的基础年级课程相关，并指出。

本模块旨在帮助您认识和了解当前围绕平等、多样性和包容性的挑战，以及这对健康、教育和社会科学部门的影响，为您未来的教育和实践之旅做好准备。介绍2010年《平等法》作为关注平等、多样性和包容性的总体立法，该模块以该法所涵盖的主题为基础。在整个课程中，将讨论《平等法》中规定的九个受保护的特征，一个人可能会受到歧视，并将向你介绍与你选择的途径相关的案例研究。

本模块旨在支持你过渡到在伯明翰城市大学的高等教育环境中学习。通过一系列基于课堂的小组和个人活动、讨论、辩论、个人反思和更广泛的阅读和研究，你将有机会考虑学术惯例，其中包括：有效使用文献；寻找和审查信息；各种形式的学术写作；发展反思能力。你还将得到学习技能和策略方面的指导，这将加强以前获得的技能。

本模块将在第二学期学习，为你提供机会，以发展对影响社会、儿童和教育的政治和政策的理解。上述学科的工作实践的关键方面是由来自政府的政策决定的；在大多数情况下，政府部门通过其政策监督和管理实践。本模块将探讨英国宪法的运作方式、政策制定的方式以及对社会、儿童和教育的影响。该模块还将考虑政治光谱和影响政策的方式。重要的是，作为一个考虑进入上述研究领域的人，你也将有机会考虑你自己的观点和你受政策和政治影响的方式，以及你作为一个公民和一个特定行业的成员可能继续影响他们的方式。