土木工程和建筑管理（含专业实习年 BEng (Hons)

Birmingham City University - 伯明翰城市大学

该模块旨在提供工程科学的基础知识和解决问题的技能，使你能够进入该主题的下一个模块，工程原理II，然后进入一系列工程学位的第二年。 由于工程科学的实践方面是在共同的第一年的另一个主题中提供的，工程原理模块集中在理论方面。该主题材料将在两个连贯的流中提供，其中一个主要包含机械科学，另一个主要包含电气科学。

本模块旨在提供工程科学方面的基础知识和解决问题的技能，使你能够进入各种工程学位的第二年学习。 由于工程科学的实践方面是在共同第一年的另一个主题中提供的，工程原理模块集中在理论方面。该主题材料将在两个连贯的流中提供，其中一个主要包含机械科学，另一个主要包含电气科学。

本模块探讨了关键的 "行动者"，包括专业机构、土地所有者、开发商、投资者、政治家、公众成员和国家等，如何影响建筑和自然环境的发展。 更广泛的力量也影响着发展进程。因此，本模块鼓励你探索政治、经济、社会、技术、法律和环境（PESTLE）如何塑造建筑和自然环境。本模块还提供了一个机会，不仅可以审视过去和当前的趋势，还可以审视影响发展的潜在未来趋势，包括治理、资源可用性和气候变化等重大问题；并有机会了解发展进程如何在不同的空间尺度和背景下发生。

本模块的重点是介绍和建立完善的技术，为动态系统（工程中感兴趣的系统）的数学建模，以满足相关工程应用的需要。该模块将包括对复杂的信号分析技术的介绍，傅里叶级数是用来将时域信号转化为其频率谱。该模块的结构包括讲座、辅导和基于计算机的实验室的混合。讲座将正式介绍材料，在辅导课上，学生将与导师一起研究问题。电脑实验室将涉及使用数学建模软件包来实现数学运算。

数学在建立和巩固工程师的技能方面起着关键作用，也是工程毕业生所期望的沟通工程理念的能力。 本模块的主要目的是提供所需的基本数学知识和技术，以使你能够使用和应用这些数学技术来评估、分析、建模和解决实际的工程问题。这些数据集的应用必须包括它们对数学语言的解释，以及从数学语言的解释。此外，本模块将向学生介绍数学建模软件包。这将被用来绘制、注释基本信号和编写简单的程序来计算数学问题。 本模块将发展你的能力，以专业的标准向更广泛的受众进行工程现实的工作和交流。

数字化建设是现代住宅开发的当代设计、开发和维护的一个组成部分。建筑信息模型（BIM）技术处于建筑环境全面数字化运动的最前沿。 在此背景下，本模块旨在为你提供一个基础，以成功执行BIM流程，促进其采用，并在一个模拟住宅项目的单一项目上实现跨学科整合。

根据课程理念和目标，本模块的设计是为了使你能够使用基于问题的学习来了解地质材料和土壤力学对土木工程的影响，并将其与岩土测试和报告的信息联系起来。它包括完成实验室测试以确定土壤的某些属性的机会。 该模块遵循土木工程课程的理念，即发展你在土木工程的技术、理论和环境方面的知识和实践能力。同样，学习和教学理念包括通过正式的讲座，包括研讨会、辅导、实验室测试和基于问题的场景来学习。学习以实践为基础，知识应用和工作相关，包括基于项目的活动。

建筑信息模型（BIM）是一个基于3D模型的智能过程，为建筑环境专业人士提供了洞察力和工具，以帮助规划、设计、建造和管理建筑物和基础设施。在这个模块中，你将被鼓励去探索BIM在帮助理解与协调的基础设施和复杂结构发展相关的社会、经济和环境效益方面的潜力.

根据该课程的理念和目标，该模块被设计为使学生能够使用基于问题的学习来了解土木工程材料的属性、行为和用途。该模块遵循土木工程课程的理念，即发展你在土木工程的技术、理论和环境方面的知识和实践能力。 学习和教学理念强调实践工作。实验活动是该模块的主要部分，涵盖所有常见的土木工程材料。这些活动由研讨会、小组工作活动和基于问题的场景来补充。鼓励学生计划他们自己的工作日程，管理他们的时间和扩展他们的演讲技巧。

根据该课程的理念和目标，该模块被设计为使学生能够使用基于问题的学习来理解与建筑和其他结构有关的结构分析的核心原则。 该模块遵循土木工程课程的理念，培养学生在土木工程的技术、经济和理论方面的知识和实践能力。同样，学习和教学理念也包括通过正式的讲座，包括演讲、研讨会、辅导和基于问题的场景，并在适当的时候参观建筑工地和展览来支持学习。学习以实践为基础，知识应用，与工作相关，包括基于项目的活动。

该模块的目的是使你能够进行一个持续的、深入的和有研究依据的项目，探索你个人感兴趣的领域。在与你的导师达成一致后，你将决定你的课题，该课题将采取实际成果（工艺品）的形式，并附有背景材料。选择课题时的主要考虑是，它必须与你正在学习的课程相一致，而且你应该考虑这个课题与你未来的学术或专业发展的相关性。 在这个级别，你将被期望独立工作，但你将从你的导师那里得到额外的一对一的支持，他将熟悉你所选择的主题领域。随着你在该模块的进展，你将得到额外的支持，这可能会采取小组研讨会、讲习班和在线材料的形式，这将有助于发展你的项目。

根据该课程的理念和目标，该模块被设计为使学生能够使用基于问题的学习来理解结构设计过程，并将其与之前在结构1和土木工程材料中学习的信息联系起来。 该模块涵盖了结构的分析和数值建模，以便为学生提供一个小型建筑的结构设计的背景。利用英国标准和欧洲规范中规定的方法，解决负载组合的影响。利用英国国家附件，针对常见的结构材料，考虑分析模型在欧洲规范的结构设计方面的作用。通过有限元方法（FEM）和相关软件....，涵盖了数值方面。

本模块将侧重于扩展并提供适当的专业技能和发展的证据。在一个应用社会响应的框架内，你将研究与客户、场地、规划、财务/发展评估、设计技术、法律和监管、健康和安全等相关的一系列问题。鉴于所有的建筑环境专业和最近的报告，如法雷尔评论，越来越强调跨学科的理解和工作，这些将与其他专业课程或你自己的学科一起涵盖，。

根据该课程的理念和目标，该模块被设计为使学生能够使用基于问题的学习来理解结构设计过程，并将其与之前在结构1和土木工程材料中学习的信息联系起来。 该模块涵盖了结构的分析和数值建模，以便为学生提供一个小型建筑的结构设计的背景。利用英国标准和欧洲规范中规定的方法，解决负载组合的影响。利用英国国家附件，针对常见的结构材料，考虑分析模型在欧洲规范的结构设计方面的作用。通过有限元方法（FEM）和相关软件....，涵盖了数值方面。

根据该课程的理念和目标，该模块被设计为使学生能够使用基于问题的学习，以了解在土木工程项目的分析和设计中采用的一系列先进方法的理念和应用。 该模块遵循土木工程课程的理念，培养学生在土木工程的技术、经济、理论和环境方面的知识和实践能力。同样地，学习和教学理念包括通过正式的讲座、研讨会、辅导和基于问题的情景学习，并在适当的时候由客座讲师支持。

这是专业安置年.