应用戏剧（社区和教育）与专业实习年 BA (Hons)

Birmingham City University - 伯明翰城市大学

该模块探讨了 "应用戏剧 "这一术语所涵盖的工作范围，研究了其在政治社会和教育戏剧中的根源，并追溯到当前的规定。

该模块将涵盖教育戏剧的历史和理论，介绍主要从业者，并探索关键文本。探讨TIE在进步教育和早期戏剧实践中的根源，该模块将涵盖从1960年代考文垂贝尔格莱德的第一个公司到目前在英国提供的TIE实践。将有机会看到当地公司的专业教育戏剧的例子，以及一些定时的讨论活动，还将有一个探索理论和方法的实践方法，以及一些关于促进和戏剧惯例的入门技能课程。

本模块将介绍社区戏剧，调查这类工作的历史和主要理念。你将通过考察当地公司的工作来了解当前的实践，并将参观一个社区项目，了解与社区一起研究的过程，以创造响应特定需求的作品。评估是通过创作一个针对特定社区团体的集体表演作品[5分钟]，以及简短的个人陈述--简短的反思评论--将该作品置于其目标受众的背景下，以及社区戏剧的原则和实践。

这个60学分的模块在一年级的整个阶段进行，从第二学期的第10周开始，它是全职活动。你将与导师或专业从业人员一起工作，并合作为年轻观众表演一个新的戏剧作品，可以是改编或委托的剧本，也可以是通过设计的过程。该剧将由整个年级组向公众表演。在这一年里，你将有关于表演技巧的课程[表演、歌唱、动作、声音和文字]，随着戏剧的发展，这些课程将从普通课程转变为对作品的直接支持。

本模块的核心是第二学期的全日制专业实习。你将负责在第二学期在一个应用剧团、艺术或教育组织或适当的相关组织安排一个为期6-8周的全日制实习。你将得到支持，可以在伯明翰、英国其他地方或国外进行实习。该实习必须是全日制的，并与课程有关。.

延续一年级的表演模块，你将以小组形式创作新的应用戏剧作品，并向特定的目标观众表演。在一系列的研讨会中，你们将初步探索设计的过程，然后组成小组，每个小组将使用设计过程来创造一个新的原创作品。然后，该作品将向其目标观众表演。每个小组将由硕士生、导师或专业从业人员指导，并负责研究、设计、排练和表演完成的作品。

在 "戏剧学习1 "的基础上，本模块将通过在现场的实际应用来扩展你的戏剧教学和促进技能。你将在一系列的研讨会中增加你的戏剧惯例、练习和方法的工具包，然后你将有机会扩展这些技能的应用，与西米德兰消防局合作，为参观安全设施的学校团体创造互动的研讨会。

本模块将研究应用戏剧的一些领域，其中一个团体或从业人员从一个特定的观点，个人或集体，并探索这项工作的历史，哲学和主题。你将在一系列运动中追溯 "政治 "戏剧的起源，查看关键文本，并探索围绕主题设计或写作所提出的问题。

本模块涵盖了在应用戏剧领域工作的许多实际方面。它是围绕着每个学生创建一个你所选择的应用戏剧 "项目"，并编制一个完整的商业计划来实施它。项目的性质是灵活的，鼓励学生考虑他们毕业后的意图，并创造一个对他们有价值的资源。这可能意味着你要做一些你离开时打算做的事情[例如，成立一个公司并开展一个全面的应用戏剧表演项目的计划，或者一个个人自由项目的计划]，或者它可以是一个假设的项目，旨在探索围绕发展应用戏剧实践的更广泛的问题，或者发展那些你认为对你最有利的领域和技能[例如，你可以研究一个公司如何在特定的社区或国家计划工作，或者你可以创建一个计划，旨在帮助一个教师在一个学期的特定班级工作.

应用戏剧课程的最后模块包括由学生创作的应用戏剧作品节。你将在一个小组中工作，组成一个 "公司"，一起设计、制作和表演一个新的原创应用戏剧作品，针对特定的 "观众"。每个小组将得到一名工作人员或访问艺术家的指导，并将获得少量的制作预算。戏剧节每年将在一个建筑或地区举行，剧团的任务是决定如何使用这个空间，因此作品可能是 "特定场地 "或 "场地反应"--考虑到这个地方的特点。整个艺术节的组织工作，包括票务、营销和技术支持的安排，将由各公司负责，这一过程将由一位行业专家进行指导。艺术节还将举办个人项目和社区项目作品的展览，并为受邀的专业从业人员提供作品展示的机会。

本模块是继以前的 "学习戏剧 "模块之后，将你所学到的促进和戏剧技能提升到专业水平。在小组中，你将探索学习和参与团队在剧院中的作用，并创作作品以配合现有的生产。你将获得相关的投入，包括来自专业从业人员的投入，探索学习和参与团队在剧院中的作用、数字和基于IT的方法，以及高级讲习班技能。

你将在一个小组中工作很长一段时间，与一个社区团体一起运行一个扩展项目。[在前几年，项目是与老年人、有学习障碍的年轻人、托儿所、难民一起进行的。］分组以及关于目标社区群体的决定将在学年开始前[即二年级结束时]通过会议做出，以便安排到位。你将被指定一名专业从业人员作为项目的导师和辅导员。在第一学期初，你们将制定一个小组计划，详细说明项目的目标和范围。该小组将研究所选社区的需求，并使用适当的应用戏剧和戏剧方法构建一个扩展项目。