计算机科学/自然地理 BSc (Hons)

Aberystwyth University - 阿伯里斯特威斯大学

本模块将建立在CS12020编程入门的基础上。特别是，它将探索面向对象范式的使用及其在Java编程语言中的体现。UML（统一建模语言）符号将被定义并酌情使用。它为使用面向对象语言的第二部分模块，如CS21120 - 数据结构和算法，以及CS22120 - 软件开发生命周期提供了基础。

本模块对在地球表面运行的动态过程系统提供了一个有价值的介绍。特别注意将对当代过程的理解与对当代和古代地貌的理解相结合。研究了一系列的全球环境，说明了它们的地貌组合、在其中运行的过程系统以及在试图管理它们时遇到的问题。

本模块将向学生介绍地球系统的固体和液体成分之间的全球相互作用。它将探索岩石和水循环的特点和驱动机制，以及大气和海洋的循环，这些都在不断地塑造着这个充满活力的星球。该模块旨在建立对创造固体地球及其表层景观的地质过程的理解，以及产生和控制天气和气候的过程。

本模块向学生介绍了人类面临的主要地理和环境挑战，以及通过讲座、小组和个人辅导以及威尔士中部的当地实地考察来解决和管理这些挑战的方式。探讨了这些当代环境问题所涉及的科学过程，然后在社会、经济和政治背景下进行讨论。在实地考察和讲座中，将探讨从地方到全球范围内的案例研究。这些案例研究将在小组辅导中进一步探讨，期间将培养一系列学习技能。该模块将强调如何整合科学、社会、经济和政治对变化的理解，以有效解决主要的环境问题。

本模块将为所有单荣誉学位计划的学生提供一个共同的编程技能基线。学生将学习使用小尺寸轻量级计算平台的代码编程技能，如Arduino平台和开发环境。本模块将为CS12320使用面向对象的语言进行编程提供基础。

本模块使学生对个人电脑的基础设施有广泛的了解。它涉及到硬件和操作系统的基本问题，并侧重于常用的台式个人计算机系统。

2级辅导模块是地理学单科、专业和联合荣誉学位计划的二年级学生的必修课。其他学生只有在与模块协调人的特别安排下才可以参加该课程。它为全年与学生的密切和定期监督联系提供了基础。它有四个具体目标。首先，作为密切的工作联系的来源，它将解决学生在一年中所面临的一般学术和教养问题。个人辅导员会议被纳入该模块中。第二，该模块将专注于地理学的理论和实践，以及物理和/或人文地理学的当代辩论。第三，它通过集中精力确定差距、形成研究问题和设计研究战略来发展研究技能。第四，它将涉及一个明确的学习技能大纲，使学生能够更有效地应对学术研究的要求，发展可转移的技能，并使他们能够更充分地利用我们课程提供的可能性。

该模块将提供关于地理信息系统（GIS）概念的介绍和背景，以及输入、操作、分析和解释空间数据的实践经验。空间数据操作和分析正成为地理和环境数据分析的一个越来越重要的组成部分，并在广泛的职业和行业中得到应用。该模块重点关注GIS的实际应用，预计在完成该模块后，学生将能够自如地使用GIS软件和处理空间数据，与未来地理学科的职业相关。

本模块旨在为所有DGES二级单科的学生提供基于计算机的定量数据展示和分析方法的牢固掌握，.

本模块向学生介绍Python编程语言，以及更广泛地介绍科学Python栈。然后，该模块将涵盖科学实验的基本结构、假设和测试，并举出好的和坏的实践例子。我们将讨论实现随机性的困难，抽样过程中的偏差来源，并介绍各种类型研究的适当统计测试过程。

本模块的目的是为学生提供一个强大的软件工程基础，这将为他们的软件开发实践提供参考，并为他们在软件行业的工作做好准备。学生将被介绍给大型软件系统的规范、设计、实施、测试和操作的最佳传统实践，并了解这些实践的现代（敏捷）变体。该模块的实践工作是一个小组项目，一些学生一起工作以生产一个确定的产品，遵循类似于在工业领域工作的标准。

本模块采取由学生主导的独立研究项目的形式，供联合荣誉学生和专业学生使用。由学生提出一个适当的与地理相关的主题，并由模块协调人批准。该项目包括三个阶段。(i) 实证研究，从二级来源整理信息，并根据研究问题收集初级数据；(ii) 分析数据和信息，包括在现有知识和理论背景下解释研究结果；(iii) 在第一学期末编写一份6000字的报告。

学生必须在导师的指导下完成大量的技术和书面工作，但需要自律、组织和主动性。这些项目通常涉及到开发一个软件，从最初的需求声明到规范和设计阶段，再到成功的实施和测试。对于有适当背景的学生，该项目可能包含硬件元素。其他项目可以研究技术领域，并开发软件和程序来评估这些领域。

我们研究了构建实际操作软件系统的开发过程、技术和工艺。我们研究软件项目可用的开发方法的范围，从敏捷方法到计划驱动方法。学生将了解各种方法的优点和缺点。