生物学（含综合基础年） BSc (Hons)

Aberystwyth University - 阿伯里斯特威斯大学

该模块包括一系列的讲座以及相关的实验室和计算机实践课程，这将为基础年级的学生提供技能、信心和知识，以便在任何IBERS计划的第一年学习。本模块的内容旨在介绍第二学期将讨论的生物体的生化结构和细胞结构，。

该模块将在辅导和大组的基础上进行讨论，以支持其他模块在非正式情况下的工作。重点是在生物学背景下写论文和做口头报告。它还将为每个学生提供学术和个人进步审查（APPR）的机会。

该模块包括一系列综合讲座、研讨会、实地和实验室实践课程，向学生介绍居住在地球上的生物体的多样性、结构和功能，以及这些生物体与环境的互动方式.

该模块包括一系列综合的现场和实验室的实践课程以及研讨会，这将为基础年级的学生提供进入IBERS三年制学位计划所需的实践、数字和识字技能。所有的实践活动都将被评估，但只有最好的五份报告将被计入模块的最终分数。

一个主要的实践模块。学生将进行一系列相关的实验，以发展整个生物学研究所需的基本实践技能。将通过辅导来发展小组工作技能，这也将为实验数据的展示/解释提供指导。

该模块旨在培养学生掌握成功的学术和职业生涯所需的关键技能，如时间管理、批判性思维和反思性学习。该模块的一个重要方面是介绍一系列的研究问题，如文献评估、定性和定量数据评估以及口头、视觉和书面交流。该模块的内容通过一系列的形式提供，包括讲座、研讨会、电子学习和辅导。

本模块旨在向学生介绍微生物的多样性，以及微生物作为病原体、作为互助者（如动物消化系统、菌根等）在生物技术（食品制造、制药等）和生态系统功能中的重要性。

本模块是为那些在第二和第三年的学位计划中包含大量遗传学元素的学生准备的。它旨在为学生提供对遗传学理论和实践的关键原则的理解，并使他们了解该领域的最新进展。讲座将涵盖所有层面的遗传学基本原理，从分子到种群和物种，然后再介绍更高级的主题。实践课将通过展示如何通过模型生物体的实验来研究遗传学来加强这些信息。

该模块将考虑不同的主要代谢途径。与生物化学研究有关的分子和元素；酶；糖酵解和葡萄糖生成；柠檬酸循环；氧化磷酸化；光合作用和固氮；蛋白质和氨基酸；脂肪酸、脂类和膜；代谢紊乱和代谢中断.

该模块是对生态学主题的广泛和最新的介绍。它包含了基础和专题元素，并考虑了未来的挑战，如应对全球气候和保护生物多样性。我们研究系统如何运作，也研究物种如何在这些系统中进化。物种的自生生态学也将被考虑，并强调人类的相互作用。该模块还将教授有价值的野外识别技能和理解，以支持生态调查或管理方面的职业。

本模块概述了细胞的生物化学成分，并将分子的结构与它们的功能联系起来。概述了真核细胞的起源和膜在细胞组织中的作用。介绍了新陈代谢，重点是细胞呼吸。最后，该模块考虑了在动物中形成多细胞组织和器官的细胞信号传递和细胞分裂过程。

该模块是对陆地植物群的进化、生物多样性、生理学和人类开发的广泛和最新的介绍。它将教授技能和知识，以支持生态调查或管理方面的职业。同时，它将为那些对植物科学研究或作物改良感兴趣的人提供一个基础。

本模块采用比较的方法来探索地球上生命的惊人多样性。我们将探讨单细胞生命、植物、无脊椎动物、脊椎动物的起源、四足动物的进化以及鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物的多样性。当我们试图了解地球上生命的多样性时，我们将探索分类学、系统发育学和支系学（为生物体命名、分类和计算它们之间的进化关系的方法）。我们将探索进化中的关键概念（如微观进化事件、宏观进化事件、自然选择和适应），以了解生命是如何进化的。

本模块旨在使学生掌握在微生物学相关领域工作的毕业生应具备的基本技能。首先，学生将沉浸在实验室和现场会议中，旨在让学生接触到广泛的基于培养和独立的微生物特征分析方法。其次，学生将使用一系列科学写作格式解释定量和生物信息学分析的数据。第三，学生将发展他们对微生物学与社会和政策接口的观点，探索微生物科学的热点话题，以向非专业的听众传达研究结果。

目前，气候变化被认为是全球生物多样性未来面临的主要挑战之一。该模块描述了各种未来的环境变化因素以及植物、动物和生态系统将如何受到影响。学生将探讨生物体对其环境的适应和调适的生物物理、生理和生态方面的密切关系，以及不断变化的环境如何给生物体带来压力，甚至将其排除在特定地点之外。

该课程将涵盖一系列数据分析的基本定量和定性程序的原则和实践，再加上对良好的研究设计和规划的理解。课程的实施将主要依靠以学生为中心的电子学习，并由计算机研讨会支持。通过电子学习，学生将接受使用统计软件包、文献搜索和研究设计方面的培训。使用特定学科的辅导视频将确保学生得到与他们特定学科领域直接相关的解释例子.

本课程将为理解进化论提供理论背景。将讨论支持进化的证据，包括对形态学、古生物学和遗传学证据的考虑。进化的遗传证据将包括介绍群体遗传学、基因组比较和分子钟的使用。将详细研究人类的进化，说明如何利用化石和分子数据来深入了解进化趋势和驱动程序。

该模块考虑了生物多样性的性质和范围，从遗传多样性的水平到生物群落。介绍了在不同层次测量和监测生物多样性变化的方法。讨论了生物多样性丧失的速度、生态系统的退化和生态影响，以及产生变化的因素。概述了确定生物多样性和相关生态系统服务的使用和价值的方法，进入政治生态学、保护伦理学和宗教以及生态经济学领域。当地社区/原住民的作用以及传统知识在全球生物多样性保护中的使用被评估。对保护生物多样性的国际政策、条约和制度进行了严格的评估。讨论了预测生物多样性的未来趋势和减少损失的选择。

生物技术被广义地定义为利用生物体或生物材料来开发或制造对人类有益的产品。传统的生物技术包括面包制作和酿酒，而现代生物技术的产品包括分子生物学产品、药品和生物燃料。筛选领先的生物体，通过基因工程对其进行改造，以及通过合成生物学为特定任务设计生物体是重要的技术。微生物被用于生物技术的原因有很多；它们的生成时间很短，有工具可以进行遗传操作，而且适用于动物的伦理问题对微生物研究和利用的影响程度也不一样。因此，无论是在工业领域还是在纯研究环境中工作，许多专业生物学家都会使用生物技术和模型微生物的组合。本模块有助于为这些职业提供学术背景和直接适用的技能。

研究项目模块是一个毕业水平的顶石经验，建立和发展学生的技能和知识。该模块为学生提供机会，对与他们的学位或兴趣广泛相关的主题进行深入研究。许多项目将基于实验室实验或实地考察；其他项目可能包括基于二级数据源的计算机建模练习。还有一些项目将涉及对从已发表的文献中获得的数据进行分析。所有的项目，无论其模式如何，都要求学生在导师的指导下独立工作，对文献进行审查，进行调查工作和数据分析，制定适当的结论和建议，并以研究项目的形式提交。